Sumário
Artigos
| Letramento Digital dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental | |
| Maria Aparecida de F. Gomez, Arlete Ferreira Gandra | 1001-1010 |
| Possibilidades e Desafios na Implantação do Projeto UCA Total: um Estudo no Município de São João da Ponta com foco na Formação Docente | |
| Hilton P. C. Junior, Benedito J. P. Ferreira | 1011-1020 |
| Formação Docente para IE: um Estudo na Rede Estadual de Ensino no Município de Belém | |
| Hilton P. C. Junior, Benedito J. P. Ferreira | 1021-1030 |
| Análise dos Impactos da Integração de Tecnologias na Formação Inicial de Professores de Matemática sobre a prática docente: um estudo de caso | |
| Gilmara T. Barcelos, Liliana M. Passerino, Patrícia A. Behar | 1031-1040 |
| Formação de professores com e para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação | |
| Denise S. D. Bernini | 1041-1049 |
| O uso do laptop educacional no modelo 1:1. O que se altera no cotidiano da sala de aula? | |
| Raquel Matos de Lima Bento, Simão Pedro P. Marinho | 1050-1059 |
| Uma Reflexão Sobre Acesso do Deficiente Visual à Educação na Região Centro-Oeste de Minas Gerais | |
| José Maurício Costa, Álisson Rabelo Arantes, Eustáquio São José de Faria, Fábio Martins de Oliveira, Vander Luiz Aguiar | 1060-1068 |
| Gurizada.net: Inclusão Digital em Perspectiva Participativa | |
| Jaline Gonçalves Mombach, Amanda Meincke Melo, Maria Cristina Graeff Wernz, Jader de Freitas Saldanha, Roberta Machado | 1069-1078 |
| Implementação de Maquete Tátil Sonora para Pessoas com Deficiência Visual | |
| Bruno Leal Bastos, João D’Abreu, Marcos Borges, Cristiane Ferreira, Daniel Rizzieri | 1079-1086 |
| Uma Nova Abordagem para a Inclusão Digital: Relato de uma Experiência de Extensão na UFAL | |
| Tamer Stefani Guimarães Cavalcante, Evellyn Soares Cavalcante, Alejandro César Frery Orgambide | 1087-1096 |
| Supermercado Virtual: software educacional de matemática para o Ensino Fundamental | |
| Fabiane Barreto Vavassori Benitti, Thiago Fernando Fiori | 1097-1106 |
| EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CÁCERES E REGIÃO | |
| Tania Maria Guimarães, Rebeca Moreira Sena | 1107-1116 |
| Objetos de Aprendizagem: análise de seu uso em uma sala de aula do ensino fundamental | |
| Jaiane Ramos Barbosa, Alisandra Cavalcante Fernandes, Lavina Lúcia Vieira Lima, Raquel Santiago Freire, Shirliane Matos de Souza, José Aires de Castro Filho, Mauro Cavalcante Pequeno | 1117-1126 |
| Objetos de Aprendizagem, Educação a Distância e Educação de Jovens e Adultos | |
| Nara Nornberg, Sandro J. Rigo, Susane Garrido, Eliane Schlemer, Maria A. Friedrich | 1127-1136 |
| Objetos de Aprendizagem na Educação Matemática: possibilidades para a inserção curricular | |
| Jorge Luiz Barbosa Dantas, Simão Pedro P. Marinho | 1137-1146 |
| Metadados Essenciais: Uma Metodologia para Catalogação de Objetos de Aprendizagem no Repositório Digital ROAI | |
| Jhônatan Ferlin, Avanilde Kemczinski, Edson Murakami, Marcelo da Silva Hounsell | 1147-1156 |
| Um arcabouço para apoiar a generalização de conceitos através da pedagogia de representações externas | |
| Diego Marczal, Alexandre Direne, Gabriel Ramos, Andrey Pimemtel, Marcos Castilho, Fabiano Silva, Luis Bona, Marcos Sunye, Laura García | 1157-1166 |
| Uso da TV Digital na Educação a Distância | |
| Eduardo da Silva, Vanessa Battestin Nunes | 1167-1176 |
| Dinâmicas Educacionais com o Uso de Blogs: Requisitos a partir de Experiências | |
| Aline de Miranda Marques, Mariano Pimentel, Sean Siqueira | 1177-1186 |
| Ambientes Interativos e Colaborativos baseados em Realidade Aumentada aplicados à Educação | |
| Wender Antônio da Silva, Marcos Wagner S. Ribeiro, Edgard Lamounier Júnior, Alexandre Cardoso | 1187-1196 |
| Me perdi e me achei no Brasil: Multiculturalismo e produção colaborativa de conteúdos digitais na escola | |
| Lavina Lúcia Vieira Lima, Shirliane Matos de Souza, Jaiane Ramos Barbosa, Leonira Morais da Silva, Alisandra Cavalcante Fernandes, Raquel Santiago Freire, José Aires de Castro Filho, Mauro Cavalcante Pequeno | 1197-1205 |
| GeoplanoPEC – Uma Extensão para um Jogo Educacional Colaborativo para o Ensino de Geometria Plana | |
| Daniel Pires de Sá Medeiros, Liliane dos Santos Machado, Ronei Marcos de Moraes | 1206-1215 |
| LINGUAGEM DIALÓGICA INSTRUCIONAL: A (RE)CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM PARA CURSOS ONLINE | |
| Dilermando Piva Jr., Ricardo L. Freitas | 1216-1224 |
| O Uso de um Jogo Narrativo Computacional em um Ambiente Escolar | |
| Marcos Alexandre Rose Silva, Vanessa Maia Aguiar de Magalhães, Junia Coutinho Anacleto | 1225-1234 |
| Relações Sociais em Comunidades Virtuais de Aprendizagem | |
| Paula Patrícia Barbosa Ventura, José Aires de Castro Filho | 1235-1244 |
| O uso da Geometria Interativa como Facilitador no Ensino e Aprendizagem de Matemática: estudo com duas turmas de sexta série do ensino fundamental | |
| Maria José G. S. Tanbellini, Leônidas O. Brandão | 1245-1254 |
| Ambiente Virtual de Aprendizagem Móvel adaptado aos diferentes estilos cognitivos utilizando Hipermídia Adaptativa | |
| Patricia Mariotto Mozzaquatro, Fábio Teixeira Franciscato, Patric da Silva Ribeiro, Roseclea Duarte Medina | 1255-1264 |
| Repositório de vídeos educacionais adaptado as necessidades tecnológicas de usuários de dispositivos móveis | |
| Patric da S. Ribeiro, Fábio T. Franciscato, Patrícia M. Mozzaquatro, Roseclea D. Medina | 1265-1274 |
| Plataforma para criação e utilização de conteúdos multimídia educacionais | |
| Lucas Lorentz Lara, Gabriel Fernandes Bonfim, Cristiano da Silva Flores Neto, Cristiane Mendes Netto, Adriana Cláudia R. Costa | 1275-1284 |
| Um Laboratório Virtual Tridimensional e Interativo para Suporte ao Ensino de Física | |
| Eduardo de Lucena Falcão, Liliane S. Machado | 1285-1293 |
| Estruturação de Sequências e Visualização do Co-texto em Bate-papo para Educação | |
| Elberth Moraes, Mariano Pimentel | 1294-1303 |
| REDUC: A Robótica Educacional como Abordagem de Baixo Custo para o Ensino de Computação em Cursos Técnicos e Tecnológicos | |
| Franklin Lima Santos, Flávia Maristela S. Nascimento, Romildo M. S. Bezerra | 1304-1313 |
| O Site da Escola como Operador do Letramento Digital | |
| Ana Elisa Ribeiro, Gabriel Machado de C. Fonseca, Élerson R. S. Santos | 1314-1323 |
| O Uso do Computador e da Internet por Estudantes de 11 a 14 anos de uma escola municipal | |
| Maria Jacy Maia Velloso, Simão Pedro Pinto Marinho | 1324-1333 |
| Editor visual para autoria de hiperlivros adaptativos na Internet | |
| Lidiane de A. Parisi, Caetano B. Pedroso, Marcelo V. C. Rosa | 1334-1343 |
| PROJETO DE APRENDIZAGEM E AS FERRAMENTAS DA WEB 2.0: Uma experiência na sala de aula | |
| Suênia Izabel Lino Molin | 1344-1353 |
| i-Tarefa: incrementando a interatividade em cursos viaWeb com o Moodle | |
| Patricia A. Rodrigues, Leônidas O. Brandão | 1354-1363 |
| Mediação de Debate Educacional via Bate-papo: o Problema da Coordenação dos Assuntos | |
| Viviane Azevedo, Mariano Pimentel | 1364-1372 |
Artigos Resumidos
| Sistema Web para Cadastramento e Consulta de Materiais Disponibilizados pelo PEE-UNIOESTE | |
| Vera Lúcia Ruiz Rodrigues da Silva, Guilherme Galante, Aline Vaplak Faria, Carlos José Maria Olguín, Ivã José de Pádua, Dorisvaldo Rodrigues da Silva | 1373-1376 |
| Inclusão digital para filhos de pescadores como ferramenta para a sua inclusão no mundo do trabalho | |
| Jesse Nery Filho, Lucia Marisy Souza Ribeiro de Oliveira | 1377-1380 |
| Informática para Professores Indígenas: Elaboração de Publicações nas Escolas das Comunidades | |
| Fernando Selleri Silva, Everton Ricardo do Nascimento, Elias Januário, Sandra Regina Gutierres, Rosa Maria Modesto Cagnoni | 1381-1384 |
| Níveis de letramento e equivalentes textuais culturalmente adaptados na educação continuada e inclusiva | |
| Vanessa Maia A. de Magalhães, Marcos A. Rose Silva, Junia Coutinho Anacleto | 1385-1388 |
| O vídeo pela Internet como ferramenta educacional | |
| Francisco Kelsen de Oliveira, José Rogério Santana, Maria Gilvanise de Oliveira Pontes | 1389-1392 |
| Uma Ferramenta para Criação de Jogos Educacionais | |
| Jonny Christian Model, Rodrigo Antonio Gonzato, Fabrício Karim, André Luiz Brun, Carlos José Maria Olguin, Claudia Brandelero Rizzi, Rogério Luís Rizzi | 1393-1396 |
| Odin - Viabilizando e-learning em múltiplos dispositivos | |
| Marcelo Ricardo Quinta, Fábio Nogueira de Lucena | 1397-1400 |
| WatchMeAndLearn: Um Portal Colaborativo para Suporte a Educação Através de Vídeos Criados em Tempo Real | |
| João Luiz Carneiro, José Ferreira Neto, Ivo Romário Ribeiro, Rodrigo Martins Ribeiro, Daniel G. Costa | 1401-1404 |
| Um Ambiente Interativo de Aprendizagem para o ensino de programação na Universidade de Brasília | |
| Homero L. Píccolo, Marcus O. da Silva, Vinícius A. Rodrigues, Yuri A. N. Maia | 1405-1408 |
| LARRE, um Ambiente Telerobótico Educacional Baseado em Sistemas Multiagente | |
| Marcelo Batista de Souza, José Francisco de Magalhães Netto | 1409-1412 |
| Melhorando a Geometria Interativa com o uso de Tutores Rastreadores de Padrões: iGeom e CTAT | |
| Danilo Leite Dalmon, Seiji Isotani, Leônidas de Oliveira Brandão | 1413-1416 |
| CyberPoty: Um Chatterbot 3D para Interação com Usuários de um Portal de Educação a Distância | |
| Márcio Aurélio dos Santos Alencar, José Francisco de Magalhães Netto | 1417-1420 |
| Avaliando a Potencial Contribuição de um Objeto de Aprendizagem no Ensino de Química | |
| Leonira Morais da Silva, Maria de Fátima Costa de Souza, Alisandra Cavalcante Fernandes, Shirliane Matos de Souza, José Aires de Castro Filho, Mauro Cavalcante Pequeno | 1421-1424 |
| RoboEduc: Um Software para Programação em Níveis | |
| Renata Pitta, Sarah Thomaz, Akynara Aglaé, Samuel Azevedo, Aquiles Burlamaqui, Luiz Marcos Gonçalves | 1425-1428 |
| As interações pedagógicas e a perspectiva Vigotskyana na implementação do projeto "Caucaia Interpretando o mundo através das Tecnologias Digitais" | |
| Francisca Danielle Guedes, Antonia Zenadja Ângelo de Alencar, Ramona Lossio de Almeida | 1429-1432 |
| TRANSDISCIPLINARIDADE ATRAVÉS DA ROBÓTICA: Um relato de experiência na Escola Pública do Estado de Mato Grosso | |
| Egeslaine de Nez , Alexandra Mazei da Silva, Elisângela Mazei da Silva | 1433-1436 |
| Educação Continuada em Tecnologias de Informação e Comunicação: Expectativas do Professor | |
| Rosilene Caetano Lago, Glaucia da Silva Brito | 1437-1440 |
| Identificação de Características Salientes em Objetos de Aprendizagem: Uma Proposta de Classificação Baseada em Aspectos Orientados por Teorias Pedagógicas | |
| Thomaz Edson Veloso da Silva, Marcus Vinícius Pinheiro Lopes, Francisco Herbert Lima Vasconcelos | 1441-1444 |
| Estratégias de Tutoria em um Curso à Distância de Programação para Alunos do Ensino Médio | |
| Caio Paes, Janderson Aguiar, Mariana Romão, Andréa Mendonça | 1445-1448 |
| II oficina de tutoria em ambientes virtuais de aprendizagem (Tutava): um relato de experiência formativa de recursos humanos para EAD | |
| Luiz D. Dias Junior, Cleonice Reis S. D. Dias, Waldiza Salgado Santos | 1449-1452 |
| Software para aprendizagem e reabilitação auditiva usando a tentativa do tipo discriminação simples simultânea | |
| Leonardo Moraes, Gilberto Souza Jr, Ana Paula Rodrigues, Dionne Monteiro | 1453-1456 |
| Amadeus Recommends: um Sistema de Recomendação para Objetos de Aprendizagem | |
| Rodrigo Rocha, Raoni Franco, Roberto S. M. Barros, Eric Rommel G. Dantas, Ryan Ribeiro de Azevedo, Guilherme Ataíde Dias, Alex Sandro Gomes | 1457-1460 |