Sumário
Artigos
| A contribuição do Design Instrucional e das Dimensões da Educação para o desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem | |
| Andréia Ferreira Ramos, Pricila Kohls dos Santos |
| A formação dos professores universitários para ensinar a distância: o estado da arte em Santa Catarina | |
| Dulce Márcia Cruz |
| Avaliando o EpA – um estudo de caso na aprendizagem de computação | |
| Ana Paula Brandão Lopes, Crediné Silva de Menezes |
| Avaliei, avaliei... ensinei? Investigações sobre avaliação nas conferências de um curso online | |
| Tatiana Escovedo, Mariano Pimentel, Hugo Fuks, Carlos José Pereira de Lucena |
| AvaWeb: Uma Ferramenta baseada em Linguagem Visual para Avaliação de Aprendizagem | |
| Priscilla Lanne C. de Leão, Carla A. Lima Reis, Janne Y. Y. Oeiras |
| BAIUKA – Um jogo educativo infantil usando agentes inteligentes na avaliação das inteligências múltiplas | |
| Danielle Fonseca Costa, Eloi Luiz Favero, Wendell Pimenta Cunha |
| Como Usar a Geometria Dinâmica? O Papel do Professor e do Aluno Frente às Novas Tecnologias | |
| Seiji Isotani, Leônidas de Oliveira Brandão |
| COOPFREE: Um Sistema Cooperativo de Edição de Textos com Tecnologia 100% Livre | |
| Bruno Teixeira, Lucas Gonçalves de Oliveira, Eustáquio São José de Faria |
| Customização Orientada a Normas para Trabalho de Grupos em Ambiente Escolar | |
| Sílvia Cristina de Matos Soares, Maria Cecília Calani Baranauskas |
| Descobrindo Conhecimentos em Dados de Avaliação da Aprendizagem com Técnicas de Mineração de Dados | |
| Edson P. Pimentel, Nizam Omar |
| Desenvolvendo conceitos algébricos no ensino fundamental com o auxílio de um Objeto de Aprendizagem | |
| Raquel Santiago Freire, José Aires de Castro Filho |
| Diretrizes das Políticas Públicas de Alfabetização Digital do Estado do Paraná | |
| Cineiva Campoli Paulino Tono |
| A Relação entre Processos de Interação e o Desenvolvimento do Aluno em Sessões Colaborativas | |
| Seiji Isotani, Riichiro Mizoguchi |
| Estudo evolutivo das percepções infantis no uso de ferramentas computacionais | |
| Sirlei de Fátima Albino, Luís Fernando Jacintho Maia |
| Experiências de Informática Educativa no Município de Belém: Um Quadro Inicial de Diagnóstico | |
| Benedito J. P. Ferreira |
| Facilitando o gerenciamento de conteúdos na web: o sistema GECON | |
| Roberto Romani, M. Cecília C. Baranauskas |
| Formação em-serviço para EAD | |
| Angelita Quevedo, Alexandra Geraldini, Elisabete Alfeld, Mercedes Crescitelli |
| Gêneros Assíncronos: Instrumentos de Interação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem | |
| Priscila B. David, José A. Castro Filho, Alina G. Spinillo, Raquel A. F. Siqueira |
| Identificando operações lógicas e infralógicas por meio da Análise Operatória do jogo computadorizado “The Sims” | |
| Samira Bissoli Saleme, Sávio Silveira de Queiroz |
| InteraTV: Um Portal de Serviços Educacionais em TV Digital Interativa Baseado em Aplicações Colaborativas | |
| Jomar Alberto Andreata, Carlos Barros Montez |
| Jogos digitais, competição e socialização na sala de aula | |
| Marcos A. S. Kutova, Caio C. G. Oliveira |
| Jogos eletrônicos na educação: uma pesquisa aplicada do uso do Sim City4 no ensino médio | |
| Paulo César Abdala Ilha, Dulce Márcia Cruz |
| Objetos de Aprendizagem Adaptativos para o Ensino de Estatística | |
| Noemi P. N. Fujii, Ismar F. Silveira |
| A Tecnologia da Informação nas Escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte | |
| Márcio de Araújo Benedito, Márcia Cristina Moraes |
| Possibilidades da mediação tecnológica na inclusão escolar de autistas | |
| Liliana M. Passerino, Lucila M. Costi Santarosa |
| Práticas, Sucessos e Barreiras na Integração de Alunos Monitores em Laboratórios de Informática de Escolas Públicas: Uma Avaliação | |
| Gustavo Morceli, Tel Amiel |
| Produção e apresentação de material educacional na WWW através de hiperlivros adaptativos | |
| Caetano Bocchi Pedroso, Dante Alves Medeiros Filho |
| PSICOLOGIAS A DISTÂNCIA | |
| Cláudio Rodrigues da Cunha, Martha Wankler Hoppe, Mára Lúcia Carneiro |
| Uma Ferramenta para Modelagem de Software Educacional voltada a Professores de Escolas | |
| Lucia M. M. Giraffa, Rafael V. de Souza, Sabrina Marczak, Rafael Prikladnicki |
| UNIVERSIDADE CORPORATIVA: uma estratégia de educação corporativa da Polícia Militar | |
| Antônio C. Santos, André L. Zambalde, Mozar J. de Brito |
| Usando a modelagem colaborativa no aprendizado da UML | |
| Mauro C. Pichiliani, Celso M. Hirata |
| Usando um Ambiente de EAD via Web para a Formação de Professores em Regime Semi-Presencial | |
| Marisa Lucena, Maria Cristina Pfeiffer Fernandes, Miriam Lerner |
| Utilização de Rubricas na Avaliação da Aprendizagem em Atividades Desenvolvidas a Distância | |
| Gianna Oliveira Bogossian Roque, Marcos da Fonseca Elia, Claudia Lage Rebello da Motta |
| Utilizando Objetos de Aprendizagem no Processo de Ensino e Aprendizagem de Química no Ensino Médio: o Caso dos Óxidos e da Poluição Atmosférica | |
| Marlon F. Abreu, Rogério Avellar Cordeiro, Clevi E. Rapkiewicz, Maria C. Canela |
| A Utilização da Modelagem Computacional Qualitativa no Estudo do Sistema Gás-Recipiente: Uma Análise de Procedimentos de Modificações de Modelos até a Obtenção dos Modelos Finais | |
| Rafael Rodrigues de Oliveira, Laércio Ferracioli |
| Acompanhamento do estudante em ambientes de aprendizagem utilizando Lógica Fuzzy | |
| Kelle C. F. da Costa, Maria da Penha de A. A. Harb, Silvana R. de Brito, Elói L. Favero |
| Alternância entre competição e colaboração para promover o aprendizado por meio de heurísticas de jogos | |
| Daniel Martineschen, Alexandre I. Direne, Luis Carlos de Bona, Fabiano Silva, Marcos Castilho, André Guedes, Marcos Sunye |
| Aprendizagem de conceitos matemáticos e interação entre pares durante o uso de um objeto de aprendizagem | |
| Monalisa de Abreu Leite, José Aires de Castro Filho |
| AstroClass: Experiências de Uso de um Ambiente Virtual Colaborativo para o Ensino de Astronomia | |
| Marcus Vasconcelosde Castro, Carlos Fernando de Araújo Jr, Ismar Frango Silveira |
| Auto-narrativas e Hipertextos: dispositivos digitais de construção de sujeito/conhecimento | |
| Nize Maria Campos Pellanda |
Artigos Resumidos
| Experiências de um Projeto de Inclusão Digital: A Prática Pedagógica de Acadêmicos de Licenciatura em Computação | |
| Andreia de Jesus |
| Educação em Informática Básica Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais: Estudo de Caso em uma Escola Pública em Ubá-MG | |
| Luciano Eugênio de Castro Barbosa, Larissa Abranches Arthidoro Coelho Rocha, Marcelo Oliveira Andrade |
| AGENTE VIRTUAL CONHECEDOR DA LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS, LIBRAS DE AJUDA NO ENSINO A PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS | |
| Lílian Marques Ohira, Eugênio Carlos Radaelli Filho, Eduardo Filgueiras Damasceno |
| O Uso do Computador como Ferramenta para a Melhoria da Coordenação Motora de Pacientes em Tratamento na “Casa de Saúde Paulo de Tarso” | |
| Wabney Dantas de Oliveira, Soraia Silva Prietch |
| A Utilização do Blog como Ferramenta de Ensino-Aprendizagem para o Ensino Médio na Escola Estadual Major Otávio Pitaluga | |
| Raquel Brusamarelo, Wabney Dantas de Oliveira, Carlos Guilherme Rocha, Soraia Silva Prietch |
| Fórum virtual – uma nova espacialidade para a sala de aula, um novo olhar para professor e uma forma de aprender interagindo | |
| Cyntia Fernanda G. dos Santos, Marcos da Fonseca Elia, Tamara Tania C. Egler |
| Um Aprimoramento do Modelo de Processo de Criação de Objetos de Aprendizagem do Projeto RIVED | |
| Lucas L. do Amaral, Thiago de A. Gomes, Maria de Fátima C. de Souza, José Aires de Castro Filho, Mauro C. Pequeno |
| Gangorra Interativa: um objeto de aprendizagem para os conceitos de grandezas inversamente proporcionais | |
| Eliana Moreira de Oliveira, Gilvandenys Leite Sales, José Aires de Castro Filho, Laécio Nobre de Macêdo, Raquel Santiago Freire |