Sumário
Editorial
Prefácio | |
Henrique Nou Schneider, Maria Augusta S. N. Nunes, Ismar Frango Silveira, Ig Ibert Bittencourt, Gláucio José Couri Machado |
Comissões | |
Henrique Nou Schneider |
Artigos
Um sistema inteligente baseado em ontologia para apoio ao esclarecimento de dúvidas | |
Marta Talitha C. F. de Amorim, Davidson Cury, Crediné S. Menezes |
O Modelo Cognitivo do Sistema Tutor Inteligente PAT2Math | |
Henrique Seffrin, Geiseane Rubi, Patrícia Jaques |
Análise das mensagens de fóruns de discussão através de um software para mineração de textos | |
Breno Fabrício Terra Azevedo, Patricia Alejandra Behar, Eliseo Berni Reategui |
Uma Revisão Sistemática de Simuladores de Endodontia Equipados com Dispositivos Hápticos | |
Tales Nereu Bogoni, Márcio Sarroglia Pinho |
Análise do Grau de Interesse através da Visualização Computacional | |
Maurício J.V. Amorim, Magda Bercht, Patricia Alejandra Behar |
Auxílio Personalizado a Estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem Utilizando Agentes e Competências | |
Vitor Bremgartner, José Francisco M. Netto |
SIAI - Sequenciador Inteligente de Atividades na Internet | |
Marco Aurelio de Carvalho |
Uma Ferramenta de Monitoramento Automático de Mensagens de F´oruns em Ambientes Virtuais de | |
Roberto L. de Oliveira Júnior, Ahmed A. A. Esmin, Tiago A. Coelho, Deivison L. Araújo, Leandro Alonso Silva, Rafaela Giroto |
A New Approach to Discover Students Learning Styles in Adaptive Educational Systems | |
Fabiano A. Dorça, Luciano V. Lima, Márcia A. Fernandes, Carlos R. Lopes |
Detecção e Tratamento do Estado Afetivo Frustração do Aluno na Disciplina de Algoritmos | |
Edécio Fernando Iepsen, Magda Bercht, Eliseo Reategui |
Maga Vitta – agente conversacional aplicado ao jogo educacional Città | |
Andrea Aparecida Konzen, Otto Lopes Braitback de Oliveira, Lisardo Sallaberry Kist, Alexsandro Rosa dos Anjos, Leonivan Moraes, Carla Inez Lima Freitas, Daniel Nehme Müller, Margarete Axt |
Ambiente de Robótica Pedagógica com Br_GOGO e Computadores de Baixo Custo: Uma Contribuição para o Ensino Médio | |
João Vilhete V. D'Abreu, Luiz G. B. Mirisola, Josué J. G. Ramos |
Abordagem Hipermídia Educacional Adaptativa para a Personalização do Processo de Ensino Através da Web | |
Alexandre M. F. Bueno, Andreia G. S. Brito, Leonardo C. Brito |
Sistema Tutor Inteligente para o Aperfeiçoamento da Compreensão de Leitura | |
Fabricia N. Borges, Andreia G. S. Brito, Weber Martins, Leonardo C. Brito |
Classificação automática de erros de aprendizes humanos do processo de indução analítica | |
Gustavo Bazzo, Alexandre Direne, Diego Marczal |
Sistema de Recomendação Híbrido para Bibliotecas Digitais que Suportam o Protocolo OAI-PMH | |
Hélio Martins N. J., Evandro B. Costa, Thyago T. M. Oliveira, Alan P. Silva, Ig Ibert Bittencourt |
Previsão de Estudantes com Risco de Evasão Utilizando Técnicas de Mineração de Dados | |
Laci Mary Barbosa Manhães, Sérgio Manuel Serra da Cruz, Raimundo J. Macário Costa, Jorge Zavaleta, Geraldo Zimbrão |
Vídeo Mashup para Sites de Bibliotecas Universitárias - Implicações do Open Content no Projeto e Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Reutilizáveis | |
Liane M. R. Tarouco, Alberto Canto, Herik Zednik Rodrigues, Alexandre Ribas Semeler |
Elaboração de Objetos de Aprendizagem para o LAPREN: Processo de Desenvolvimento e Sistema de Produção | |
Márcia Moraes, Valéria Raymundo, Jocelyne Bocchese, Valderez Lima |
Consciência Ambiental: Objeto de Aprendizagem como Apoio ao Ensino de Meio Ambiente | |
Isaura Alcina Martins Nobre, Kleber do Rosário, Anderson Lopes Siqueira, Edilson Luiz do Nascimento |
Uma Ontologia OWL para Metadados IEEELOM, DublinCore e OBAA | |
João Carlos Gluz, Rosa Maria Vicari |
Criação Semi-Automática de Objetos de Aprendizagem a partir de Conteúdos da Wiki | |
Andre Menolli, Andreia Malucelli, Sheila Reinehr |
Repositório de Objetos de Aprendizagem para a Área de Computação e Informática - ROAI | |
Avanilde Kemczinski, Marcelo da Silva Hounsell, Isabela Gasparini, Ricardo Gehrke Filho, Thiago Corrêa da Silva |
Sistema Heráclito: Suporte a Objetos de Aprendizagem Interativos e Dialéticos Voltados ao Ensino de Dedução Natural na Lógica Proposicional | |
Fabiane Penteado, João Carlos Gluz |
MobiLE: Um ambiente Multiagente de Aprendizagem Móvel para Apoiar a Recomendação Sensível ao Contexto de Objetos de Aprendizagem | |
Luiz Cláudio Nogueira da Silva, Francisco Milton Mendes Neto, Luiz Jácome Júnior |
Um estudo sobre classificação de erros: uma proposta aplicada a Objetos de Aprendizagem | |
Maici Duarte Leite, Andrey Ricardo Pimentel, Fábio Duarte Oliveira |
T-SCORM: Uma Extensão do Padrão SCORM para Apoiar o Projeto de Conteúdos Educacionais para t-Learning | |
Francisco Miguel da Silva, Francisco Milton Mendes Neto, Aquiles Medeiros Filgueira Burlamaqui, Alex Lima Silva, Jefferson Bruno Oliveira Lessa |
Produção de Videoaulas para o Serviço EDAD da RNP | |
Eduardo Barrére, Liamara Scortegagna, Claudio Augusto Silveira Lélis |
Suporte Técnico/Pedagógico aos OAs pelos AVAs: uma Análise Comparativa das Pesquisas Recentes | |
Fabiane Penteado, João Carlos Gluz, Cristiano Galafassi |
Repositórios de objetos de aprendizagem – um estudo exploratório | |
Farley L. Rocha, Henrich N. de Moraes, Luciana B. W. Fabri, Tárik de J. Oliveira, Adriana C. R. Costa, Cristiane M. Netto, Helder R. da Costa, Rossana C. R. Morais |
Práticas Criativas na Web 2.0: a construção de um objeto de aprendizagem | |
Ana Carolina R. Ribeiro, Ariane N. C. Longaray, Patricia A. Behar |
Praticando Geometria Espacial com Vistas | |
Taís Aline Bruno de Azevedo, Marcus Vinícius de Azevedo Basso, Evandro Manara Miletto |
Uma Proposta para Localização Facilitada de Objetos de Aprendizagem | |
Cristian Cechinel, Sandro da Silva Camargo, Cláudia Camerini Perez |
Metadados para Objetos de Aprendizagem com foco na mobilidade e ubiquidade | |
Núbia dos Santos Rosa Santana dos Santos, José Valdeni de Lima, Leandro Krug Wives |
Vídeo-objetos de aprendizagem na televisão digital móvel: um estudo sobre as necessidades não-funcionais do usuário | |
João Soares de Oliveira Neto, Bruno L. Julian |
Reengineering of Educational Content: an Experience in the Computer Networks Domain | |
Joice B. Machado, Marco A. G. Silva, José C. Maldonado, Ellen F. Barbosa |
Conteúdos Didáticos Digitais para Aprendizagem de Funções | |
Andréa Cardoso, José Carlos de Souza Júnior |
Folksonomia e Taxonomia aplicadas ao Processo de Indexação e Organização de Jogos Educacionais | |
Jeane S. F. Teixeira, Eveline de J. V. Sá, Clovis T. Fernandes |
Um Ambiente Integrado de Simulação para Auxiliar o Processo de Ensino/Aprendizagem da Disciplina de Sistemas Operacionais | |
Cleyton Caetano de Souza, Thiago Rodrigues Medeiros, Renê Nóbrega de Sousa Gadelha, Tiago Davi Neves de Sousa, Edilson Leite Silva, Ryan Ribeiro de Azevedo |
Diálogos na Arte: Sistema de Autoria em Realidade Aumentada | |
André Luis Marques da Silveira, Maria Cristina V. Biazus, Margarete Axt |
Jogo para o Apoio ao Ensino do Teste de Caixa-Preta | |
Lucio L. Diniz, Rudimar L. S. Dazzi |
Sistema Integrado para Avaliação de Desempenho Humano em Simulações Interativas | |
Rodrigo V. Rocha, Rafaela V. Rocha, Marcio R. Campos, Regina B. Araujo |
Utilização de jogos para pessoas com necessidades educativas especiais: uma análise experimental | |
Rosiani A. Silva, Melise M. V. Paula, Liane M. V. Sarlas |
Proposta de uma Aplicação de Mundos Virtuais na Educação usando o Open Simulator com diferentes requisitos tecnológicos | |
Carlos Eduardo F. de Azevedo, Marcos da F. Elia |
Os jogos educativos no contexto do SBIE: uma revisão sistemática de Literatura | |
Mônica Hoeldtke Pietruchinski, João Coelho Neto, Andreia Malucelli, Sheila Reinehr |
Objeto de Aprendizagem Usando Realidade Aumentada para Apoio ao Ensino da Interação dos Campos Magnéticos entre Dois Ímãs | |
Suzana da Hora Macedo, Filipe Arantes Fernandes, José Valdeni de Lima, Maria Cristina Villanova Biazus |
Sim-Colmeia: Ambiente de simulação da dinâmica populacional de uma colmeia para o ensino de Biologia | |
José Eduardo M. Figueiredo, André Souza da Silva, Vera Maria B. Werneck, Rosa Maria E. Moreira da Costa |
Simulação do Ambiente WebLab – Um laboratório de acesso remoto educacional através de Redes de Petri Coloridas | |
Fretz Sievers Junior, Eliane Santiago Ramos, Jose Silvério Edmundo Germano, José M. Parente de Oliveira, Bruno Panccioni, Nizi Voltareli Morzelli |
Investigando sobre Requisitos para um Jogo de RPG com Professores de uma Escola Pública de Ensino Fundamental | |
Vanessa Regina Margareth Lima Maike, Leonardo Cunha de Miranda, M. Cecília C. Baranauskas |
Digitavox: Curso de digitação com acessibilidade para deficientes visuais | |
Neno Henrique da Cunha Albernaz, Marcos da Fonseca Elia, José Antonio dos Santos Borges |
Cidade Um Computador por Aluno - UCA Total A identificação de situações inclusivas na totalidade | |
Fernanda Chagas Schneider, Lucila Maria Costi Santarosa, Débora Conforto |
Ferramentas de autoria e de colaboração: discutindo a acessibilidade e a usabilidade na perspectiva da Web 2.0 | |
Lucila Maria Costi Santarosa, Débora Conforto, Lourenço de Oliveira Basso |
Código livre Scilab para o ensino de Cálculo Numérico | |
Rafael Perazzo Barbosa Mota |
Uso de uma Mídia Social como Ambiente Virtual de Aprendizagem | |
Sílvia Dotta |
Uma Proposta de Jogo Educacional 3D com Questões Didáticas | |
Alex F. V. Machado, Paôla P. Cazetta, Priscyla C. dos Santos, Ana Mara O. Figueiredo, Leandro dos S. Sant'ana, Nilson A. da S. Junior, Sebastião de Freitas E. Dutra, Esteban Clua |
ESCollab: Uma metodologia colaborativa voltada para o ensino de Engenharia de Software | |
Severino Paiva, Álvaro Medeiros |
Uso de Anotações em Videoaulas para o Sistema RIO | |
Fabrício Terra Hauck, Eduardo Barrére, Liamara Scortegagna |
Incorporando o questionamento discente no processo de aprendizagem em comunidades on-line sustentáveis | |
Germana M. da Nóbrega, Fernanda Lima |
Diretrizes para Elaboração de Mensagens de Erro Construtivas | |
Daniela Bugs, Márcia Borges Veiga, Milene Selbach Silveira |
OntoPBL: Uma Ontologia de Domínio sobre Aprendizagem Baseada em Problema | |
Laysa Mabel de O. Fontes, Francisco Milton Mendes Neto, Alexandre Ádames A. Pontes |
Arcabouço de um Ambiente Telerobótico Educacional Baseado em Sistemas Multiagente | |
Marcelo B. Souza, José F. M. Netto, Márcio A. S. Alencar, Marckson M. Silva |
Dos Ambientes de Aprendizagem às Comunidades de Prática | |
Alexandre M. Ribeiro, João L. T. Silva, Elisa Boff, Rosa M. Viccari |
Design Instrucional e seu acompanhamento em tempo de execução utilizando Rede de Atividades | |
Isabel Dillmann Nunes, Ulrich Schiel |
Sistema de apoio a atividades de laboratório de programação via Moodle com suporte ao balanceamento de carga | |
Allyson Bonetti França, José Marques Soares |
U-Sea: Um Ambiente De Aprendizagem Ubíquo Utilizando Cloud Computing | |
Sandra Dutra Piovesan, Érico Marcelo Hoff do Amaral, Catiane Priscila Barbosa Arenhardt, Camila Possobom, Taciano de Oliveira, Luiz Biazus, Roseclea Duarte Medina |
Explorando a metacognição para a educação continuada em ambiente de trabalho: aplicação a processos de software | |
Diego D. Rodrigues, Edilson Ferneda, Germana M. Nóbrega, Fábio B. Campos |
Presença social na educação online: análise do ambiente de escrita coletiva ETC por sujeitos com deficiência visual | |
Patrícia B. Scherer Bassani, Débora Nice Ferrari Barbosa, Patricia Behar, Clóvis da Silveira, Lucas Silva Sauter |
Aprendizagem de iniciantes em algoritmos e programação: foco nas competências de autoavaliação | |
Silvério Sirotheau, Silvana Rossy de Brito, Aleksandra do Socorro da Silva, Marianne Kogut Eliasquevici, Eloi Luiz Favero, Orivaldo de Lira Tavares |
Reuso e versionamento de conteúdos did´aticos digitais em repositório interinstitucional compartilhado: Modelagem e validação por Redes de Petri Coloridas | |
Corneli Gomes F. Júnior, Danielo Gonçalves Gomes, José Marques Soares, Giovanni Cordeiro Barroso, Regia Talina Silva Araujo |
TAW -Treinamento Auditivo pela WEB: Ensino Musical a Distância | |
Glauber Aparecido Yatsuda, Flávio Luiz Schiavoni, Dante Alves Medeiros Filho, Rael Bertarelli Gimenes Toffolo |
Avaliação de Usabilidade no processo de desenvolvimento contínuo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: um estudo de caso com o ambiente SOLAR | |
Wellington W. F. Sarmento, Cátia L. Harriman, Katryne F. Rabelo, Andrei B. B. Torres |
Repositório para Recursos Digitais Interativos, integrado ao ambiente Moodle | |
Eliane R. Marion Santa Rosa, Leônidas O. Brandão |
Categorias Comunicacionais para Produção de Conteúdos Educativos para Televisão Digital | |
Rafaela Ponte Lisboa, Elizabeth Sucupira Furtado, Alcides Fernando Gussi, Hermínio Borges Neto |
Um Modelo de Sistema de Recomendação de Materiais Didáticos para Ambientes Virtuais de Aprendizagem | |
Márcio Robério da Costa Ferro, Hélio Martins do Nascimento Júnior, Fábio Paraguaçu, Evandro de Barros Costa, Larissa Artemis Luna Monteiro |
Debate de Teses – Uma Arquitetura Pedagógica | |
Rosane Aragón de Nevado, Crediné S. de Menezes, Ramon R. M. Vieira Júnior |
Redes Sociais Online Orientadas à Difusão de Inovações como Suporte à Extensão de Práticas Educativas | |
Fenando Cesar Balbino, Junia Coutinho Anacleto |
Um Mecanismo para a Integração entre o LMS Moodle e o Site de Redes Sociais Facebook | |
Lucas M. Braz, Tássia Serrão, Sérgio Crespo C. S. Pinto, Gisela Clunie |
Construção Automática de Redes Sociais Online no Ambiente Moodle | |
Tássia Serrão, Lucas M. Braz, Sérgio Crespo C. S. Pinto, Gisela Clunie |
VCom: Uma Abordagem para Modelagem de Ambientes Colaborativos para Apoiar a Aprendizagem | |
Vinícius Gazzoli Rangel, Davidson Cury, Crediné Silva de Menezes |
Uma proposta de avaliação qualitativa em ambientes virtuais de aprendizagem | |
Diogo Jerônimo Dillenburg, Adriano Canabarro Teixeira |
M-learnMat: Aplicação de um Modelo Pedagógico para Atividades de M-learning em Matemática | |
Silvia Cristina F. Batista, Patricia Alejandra Behar, Liliana Maria Passerino |
O uso das TIC na formação de professores de escolas que obtiveram baixo IDEB | |
João Coelho Neto, Marlize Spagolla Bernardelli, Mara Peixoto Pessoa, Mario Sérgio Guilhem, Andreia Malucelli, Sheila Reinehr |
Cenas Digitais: análise de novas práticas culturais do uso de um computador por aluno na região de Fronteira Brasil e Uruguai | |
Marcia C. Peres Maciel, Liliana M. Passerino |
Validação de um modelo de avaliação no uso da modelagem computacional em atividades educacionais | |
Alexandre Neves Louzada, Marcos da Fonseca Elia, Fabio Ferrentini Sampaio, Andre Luiz Pestana Vidal, Ricardo Rodrigues |
Estratégias pedagógicas de apoio à leitura, à escrita e ao acompanhamento baseadas na tecnologia de mineração de texto | |
Alexandra Lorandi Macedo, Francieli Gracioli, Eliseo Reategui, Patricia Behar |
Discutindo a avaliação mediada por fóruns no contexto de cursos totalmente à distância: uma experiência no Etec-Brasil | |
Luiz Dourado Dias Junior, Andrea Lilian Costa |
UCA- Um Computador Por Aluno: Era Da Inclusão Digital | |
Soraya Cristina Pacheco de Meneses |
Presença Social e Pertencimento em Fóruns Educacionais: Manifestação e Percepção de Afetividade | |
Helvia Pereira Pinto Bastos, Magda Bercht, Leandro Krug Wives |
Dialogicidade na Formação Online de Professores de Matemática | |
Raquel Santiago Freire, Priscila Barros David, Francisco Kelsen de Oliveira |
Interdisciplinaridade via Laptop da OLPC Experimentada com Alunos do Ensino Fundamental | |
Leonardo Cunha de Miranda, Rosângela de Assis, Maria Cecília Martins, M. Cecília C. Baranauskas |
Análise descritiva do software educacional GCompris | |
Paulo de L. Cavalcanti, Jeneffer C. Ferreira |
Artigos Resumidos
Algoritmo Genético para a clusterização de grupos de aprendizes utilizando o inventário de estilos de Aprendizagem - ILS de FELDER-SOLOMAN | |
Silvio L. C. Silva, Luiz A. N. Lorena |
O uso de um chatterbot em AIML como módulo de interface de um Sistema Tutor Inteligente para auxiliar no aprendizado sobre Epilepsia | |
Matheus Canali Fossatti, Roberto dos S. Rabello, Ana Carolina B. De Marchi |
Modelo para Previsão de Soluções a Problemas Pouco Estruturados | |
Robinson Vida Noronha, Clovis Torres Fernandes |
Mineração de Dados na Formação de Turmas para a Recuperação Paralela na Educação Básica | |
Creusa Fernandes Correia, Edson Pinheiro Pimentel |
Uso de Lógica Difusa na Avaliação de Aprendizagem Multidisciplinar | |
Rodrigo Erthal Wilson |
Agente Inteligente no Apoio ao Ensino-Aprendizagem | |
Volmer Campos Soares, Vandor Roberto Vilardi Rissoli |
Objetos de Aprendizagem: Discutindo a Acessibilidade e a Usabilidade | |
Michele Borges Moreira, Débora Conforto |
Funcionalidades da ferramenta de autoria para apoiar a construção de objetos de aprendizagem | |
Maria Lucia Pozzatti Flôres, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Eliseo Berni Reategui |
Uma análise de um Repositório de Objetos de Aprendizagem para o ensino da Matemática no Ensino Médio | |
Dorgival Netto, Jarbele Cássia, Silvia Azevedo, Pasqueline Scaico |
Um Modelo de Metadados de Objetos de Aprendizagem no Contexto do Ensino de Engenharia de Software | |
Hudson Silva Borges, Rodrigo Pereira dos Santos, Heitor Augustus Xavier Costa, Cláudia Maria Lima Werner |
Um Ambiente Integrado de Simulação para Auxiliar o Processo de Ensino/Aprendizagem da Disciplina de Estrutura de Dados | |
Cleyton Caetano de Souza, Thiago Rodrigues Medeiros, Tiago Davi Neves de Sousa, Renê Nóbrega Souza Gadelha, Edilson Leite Silva, Ryan Ribeiro de Azevedo, Evandro de Barros Costa |
Um Sistema Interativo Com Realidade Aumentada Como Ferramenta De Ensino-Aprendizagem Em Diabetes Mellitus | |
Fernanda F. Franklin, Alessandro C. Borges, Ellen Cristina B. dos Santos |
Um jogo voltado à prática de gerenciamento de projetos | |
André M. C. Campos, Alberto Signoretti, Pedro Lima, Edwyn Luis, Marcela Fontes, Kaio Dantas |
Abordagem de Apoio ao Ensino e Aprendizagem de Teste de Software Baseada em Jogos Sérios e Mundos Virtuais | |
Tarcila G. Da Silva, Giliane Bernardi, Felipe M. Müller |
O aprendizado de língua inglesa em dispositivos móveis através da aplicação de um sistema tutor inteligente | |
Maurílio Silva, Vivianny Duarte Teles |
Definição de atores e seus papéis em um ambiente educacional estruturado para jogos intelectivos | |
Fabiano Kuss, Alexandre Direne, Luis Bona, Fabiano Silva, Wilson da Silva |
VM Simulator: Uma proposta de simulador para apoiar o ensino e a aprendizagem de Gerência de Memória Virtual | |
Tiago Davi Neves de Sousa, Cleyton Caetano de Souza |
Jogo baseado em m-learning e aprendizado tangencial para auxílio ao ensino de Teoria da Computação | |
Dyego Carlos Sales de Morais, Antônio D. P. C. Alencar, Rodrigo de Souza |
Inclusão Social e Digital de Alunos com Deficiência Visual: um Estudo Comparativo entre Leitores de Tela | |
Bruna P. Salton, Nádia Maia, Maurício C. Rosito |
Extensão de Recursos e Plano de Avaliação do MATVOX: aplicativo matemático programável de apoio para deficientes visuais | |
Henrique da Mota Silveira, Luiz César Martini |
Elaboração de um software educacional para a capacitação profissional de deficientes intelectuais da APAEDF em serviços de recepção e portaria | |
Wilson Henrique Veneziano, Gilberto Leão Inácio Guerra, Marcone Miranda Amaral, Renato Ribeiro Martins |
Ampliando o Potencial Pedagógico da Ferramenta Bipide | |
Paulo R. M. Rech, Paulo V. Vieira, André L. A. Raabe, Cesar A. Zeferino |
Revisão dos Modelos de Estilos de Aprendizagem Aplicados à Adaptação e Personalização dos Materiais de Aprendizagem | |
Joselaine Valaski, Andreia Malucelli, Sheila Reinehr |
Projeto Guri: software de autoria colaborativa de materiais educacionais hipermídia para a TV Digital | |
Henrique Becker, Vitor Malaggi, Adriano C. Teixeira, Marco Antônio S. Trentin |
Desenvolvimento cognitivo em atividades realizadas em ambiente virtual de aprendizagem (AVA): a perspectiva do estudante | |
Rosária H. R. Nakashima, Stela C. B. Piconez |
Framework MAAVA – Metodologia de Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem | |
Daniel A. Chagas, Rafaela P. Lisboa, Elizabeth S. Furtado |
Estudo comparativo de usabilidade do Moodle Mobile e Quiz Mobile em relação ao Moodle para computadores | |
Adriana Cláudia Ribeiro Costa, Lucila Ishitani, Silvio Jamil Ferzoli Guimarães |
A Automação da Avaliação Institucional na EAD | |
Elizabeth M. Rocha, Cassandra R. Joye, Fabrice M. Joye, Ricardo Werlang |
Metáforas de trânsitos para auxiliar o processo de ensinoaprendizagem de disciplinas de Algoritmos e Programação de Computadores | |
Luciana de Oliveira Berretta, Marcos Wagner de Souza Ribeiro, Pedro Henrique Cacique Braga, Edgard Afonso Lamounier Júnior, Alexandre Cardoso |
Calculadora Financiera FINANVOX: Herramienta Informática Educativa de apoyo para deficientes visuales en su proceso de formación académica | |
Paúl Hernán Mejía Campoverde, Luiz César Martini |
Interfaces colaborativas para atividades assíncronas em fórum de discussão | |
Josilene Almeida Brito, Ivanildo José de Melo Filho, Rosângela Saraiva Carvalho, Rosangela Maria de Melo, Alex Sandro Gomes |
Ferramenta de Identificação de Perfis de Aprendizes – FIPA | |
Gilberto Bravos Bativa, Itana Stiubiener |
Sistema Adaptativo de Apoio à Aprendizagem Colaborativa Sensível à Teoria da Carga Cognitiva | |
Marcos Tullyo Campos, Francisco Milton Mendes Neto, Luiz Cláudio Nogueira da Silva |
Promovendo aprendizagem socializada através de um modelo de plataforma conectivista | |
Luciane C. J. de Deus, Claudia L.R. Motta, Carlo E.T. Oliveira, Carla V. M. Marques, Damien Chaillou |
O Perfil do Professor de Programas de Formação Continuada em Rede – Um Estudo de Caso | |
Angela Carrancho da Silva, Elizabeth R. Soares Bastos, Angela Maria da Silva Campos, Carmen Granja da Silva Rodrigues, Marlem Castro Gervazoni, Mary Neuza Dias Galdino, Nilma Gonçalves Cavalcante |
RHODES: Um Ambiente Virtual de Aprendizagem para Programação Linear | |
Wanderley de Souza Alencar, Emília Alves Nogueira, Marcos Wagner de Souza Ribeiro, Bruno Moraes Rocha, Fabrizzio Alphonsus A. de Melo Nunes Soares |
Um módulo adaptativo para AVA baseado no desempenho do estudante | |
Gustavo Pereira Mateus, Beatriz Wilges, Silvia Modesto Nassar, Vilson Wronscki, Rogério Cid Bastos |
O Celular e a Alfabetização: Uma Ferramenta de Apoio | |
Carlos S. R Marinho, Marla T.B. Geller, Marialina C. Sobrinho |
Mídias sociais e instituições de ensino: uma ponte entre a escola e seus públicos | |
Daniel Augustin Pereira, Martha Kaschny Borges |
Proposta de uso do Twitter como ferramenta de informação e conhecimento na Universidade de Pernambuco | |
Larissa Catão Tenório Falcão, Clóvis Gomes da Silva Junior, Fábio Tavares Arruda |
Microblogging como estilo de interação e colaboração em Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem | |
Eudis Teixeira, Francisco Petrônio Alencar de Medeiros, Alex Sandro Gomes |
Experiência de Projeto e Desenvolvimento de Jogo para Ensino de Engenharia de Requisitos para Sistemas Ubíquos | |
Beatriz Campos, Thaiana Lima, Rodrigo Santos, Claudia Werner, Fernando Limoeiro |
JOnline: proposta preliminar de um juiz online didático para o ensino de programação | |
Joanna C. S. Santos, Admilson R. L. Ribeiro |
Utilizando Ambientes Virtuais como ferramenta de auxílio no ensino de Física em escolas públicas | |
José Valentim dos Santos Filho |
Formação Tecnológica de Professores do Município de Rio Tinto: Um Relato de Experiência | |
Thaíse Costa, Carla Silva, Ayla Rebouças, Larissa Alencar, Ewerton Lopes, Vanessa Dantas, Flávia Souza, Emerson Assis, Jackeline Dantas, Leandro Almeida, Marcos Vinícius Andrade |
Análise de Ferramentas de Mineração de Textos para Apoio à Produção Textual | |
Miriam Klemann, Eliseo Reategui, Clevi Rapkiewicz |
Uma proposição de critérios para avaliação de softwares educativos de Língua Portuguesa | |
Ana Cristina B. da Silva, Rozelma S. de França, Waldir C. da Silva |