Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2015)
Sumário
Editorial
| Capa dos anais do SBIE 2015 | |
| Denys Rocha | 0 |
| Contra-capa, introdução, prefácio e comitês do SBIE 2015 | |
| Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto, Diego Dermeval Medeiros da Cunha Matos | i |
Artigos
| Explorando uma Aplicação m-learning para Ensino de Vetores na Física do Ensino Médio | |
| Eduardo Honorato, Carlos Otávio Schocair Mendes, João Roberto Quadros, Rafael Castaneda, Jorge Soares, Renato Mauro, Sérgio Duarte, Eduardo Ogasawara | 1 |
| REA-UML: Recurso Educacional Aberto para Ensino da UML | |
| Jonas Laroza, Rodrigo Seabra | 11 |
| Desafios e Novas Possibilidades de Uso de Learning Management Systems | |
| João Guterres, Milene Silveira | 21 |
| Tamanho Ótimo de Amostra para Análise do Desempenho de Estudantes em Ambientes Educacionais Ubíquos | |
| Taffarel Brant-Ribeiro, Renan Cattelan | 31 |
| Métodos para o Desenvolvimento de Jogos Digitais de Lógica: Uma Revisão Sistemática | |
| Lucy Mari Tabuti, Ricardo Nakamura | 41 |
| Uma Linha de Produto de Software para Construção de Museus Virtuais para Aprendizagem | |
| Luciana Zaina, A. Leles, André Duarte, Guilherme Góis, Eline F. Welter | 51 |
| Um Sistema de Apoio ao Ensino da Disciplina de Sistemas Hidráulicos Baseado na Metodologia de Resolução de Problemas | |
| Eder Ivan de Araujo Crespo, João Gluz | 61 |
| Um Mapeamento Sistemático sobre Ensino de Teste de Software | |
| Pedro Valle, Ellen Francine Barbosa, José Maldonado | 71 |
| Ferramentas para o Ensino-Aprendizagem do Pensamento Computacional: onde está Alan Turing? | |
| James Bombasar, André Raabe, Elisangela Maschio de Miranda, Rafael Santiago | 81 |
| Análise das Causas da Evasão na Educação a Distância em uma Instituição Federal de Ensino Superior | |
| Lucianny Raihanny Alves Cavalcante Reino, Arturo Hernández-Domínguez, Olival de Gusmão Freitas Júnior, Victor Carvalho, Petrucio Antonio Medeiros Barros, Marcus Braga | 91 |
| Estrategias para Incentivar la Participación de Alumnos en Educación a Distancia | |
| Marcus Braga, Tatiana Takimoto, Daniell Silva, Olival de Gusmão Freitas Júnior, Petrucio Antonio Medeiros Barros | 101 |
| Youubi: Ambiente de Aprendizagem Ubíqua | |
| Bruno de Sousa Monteiro, Everton Jales de Oliveira, Alex Sandro Gomes, Francisco Mendes Neto | 111 |
| Análise dos efeitos do Pensamento Computacional nas habilidades de estudantes no ensino básico: um estudo sob a perspectiva da programação de computadores | |
| Rivanilson da Silva Rodrigues, Wilkerson Andrade, Dalton Guerrero, Livia Sampaio | 121 |
| AM: Uma Plataforma Digital para Criacao e Uso de Veículos de Comunicacao Locativos para Atividades Pedagogicas | |
| Bernard Pereira, Renan Almeida, Orivaldo Tavares, Crediné de Menezes | 131 |
| Aprendizagem da Língua Portuguesa com Dispositivos Móveis: Um Mapeamento Sistemático da Literatura | |
| Wagner Gaspar, Elaine Oliveira, Kelson Oliveira | 140 |
| Aulas de Campo Ubíquas | |
| Edgar Marçal, Rossana Andrade, Windson Viana | 150 |
| ML4UL: Uma Extensão ao Padrão IMS LD para Modelagem de Sistemas Móveis e Ubíquos para Aulas de Campo | |
| Edgar Marçal, Rossana Andrade, Windson Viana | 160 |
| Uma Revisão Sistemática sobre as Abordagens Ubíquas para Recomendação Educacional: Estariam Elas se Tornando Adaptativas? | |
| Guilherme Medeiros Machado, Vinícius Maran, José Palazzo Moreira de Oliveira, Isabela Gasparini, Ana Pernas | 170 |
| Uso de Métodos Ágeis e Aprendizagem Baseada em Problema no Ensino de Engenharia de Software: Um Relato de Experiência | |
| Maria Costa Meireles, Bruno Bonifácio | 180 |
| Softwares Educacionais para o Ensino de Programação: Um Mapeamento Sistemático | |
| Anderson Marcolino, Ellen Francine Barbosa | 190 |
| Plataforma Robocode como Ferramenta Lúdica de Ensino de Programação de Computadores - Pesquisa e Extensão Universitária em Escolas Públicas de Minas Gerais | |
| Laurence Amaral, Gláucia Braga e Silva, Eliana Pantaleão | 200 |
| ERJED - Uma Técnica de Elicitação de Requisitos Para Jogos Educacionais Digitais | |
| Ricardo Vilela, Ana Carolina Inocêncio, Paulo Afonso Parreira Júnior, Pedro Valle | 209 |
| Estudo das Preferências de Alunos e Professores sobre Videoaula para Identificar Requisitos de Software para Ferramentas de Produção | |
| Solange Fávero de Lima Medeiros, Luciano Pansanato | 219 |
| Quali-EDU: Um processo de avaliação da qualidade de software educacional | |
| Jefferson Silva de Lima, Vivianne Leal, Reinaldo Gomes, Luciana Leal | 229 |
| Linhas de Produto de Software no Domínio Educacional: Um Mapeamento Sistemático | |
| Anderson Marcolino, Ellen Francine Barbosa | 239 |
| WebMonitor: uma ferramenta para monitoramento e acompanhamento de cursos em um AVA | |
| Ketlen Teles Lucena, Jath Silva, Elaine Oliveira | 249 |
| Ferramenta de Apoio ao Ensino de Estimativa de Software com Planning Poker | |
| André Tissot, Maria Claudia Emer, Laudelino Cordeiro Bastos | 259 |
| Requisitos para Integração entre Ambientes de Aprendizado e m-Learning: uma Revisão Sistemática da Literatura | |
| Fábio Silva, Jose Kleber Moura da Silva, Márcia Lucena, Apuena Gomes | 269 |
| Tical: Chatbot sobre o Atlas Linguístico do Brasil no WhatsApp | |
| Fábio Moreno, Edio Manfio, Cinthyan Renata Barbosa, Jacques Duílio Brancher | 279 |
| Processo de Desenvolvimento de Software: uma Análise Exploratória com Profissionais que Desenvolvem Jogos Eletrônicos Educacionais | |
| João Coelho Neto, Sheila Reinehr, Andreia Malucelli | 289 |
| Uma Abordagem Ciente de Contexto para Criação e Realização de Atividades Restritas por Localização em EaD | |
| Wesley Viana, Elaine Oliveira | 299 |
| Classificando e implementando feedbacks para aprendizado ativo em ferramentas CASE: o caso EERCASE | |
| Robson Fidalgo, Edson Silva, Natália Franco | 308 |
| A Comparação da Realidade Mundial do Ensino de Programação para Iniciantes com a Realidade Nacional: Revisão sistemática da literatura em eventos brasileiros | |
| Vinicius Ramos, Raul Wazlawick, Maurício Galimberti, Mateus Freitas, Antonio Carlos Mariani | 318 |
| Sistema de Educação em Saúde no Tratamento do Diabetes Mellitus Tipo 2 | |
| Eduarda Montiel, Alessandro Baldi, Ana Kluthcovsky, Amaury Castro Jr. | 328 |
| Trilhas de Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Ensino-aprendizagem: Uma Revisão Sistemática da Literatura | |
| David Ramos, Elaine Oliveira, Ilmara Monteverde, Kelson Oliveira | 338 |
| Utilização de Padrões no Ciclo de Vida de Aplicações de Aprendizagem: Um Mapeamento Sistemático | |
| Maria Lydia Fioravanti, Ranieri de Brito Moreira, Ellen Francine Barbosa | 348 |
| Avaliação do Feedback Gerado Por Um Corretor Automático de Algoritmos | |
| André Raabe, Elieser Ademir de Jesus, Andrei Hodecker, Fillipi Pelz | 358 |
| Um Mapeamento Sistemático sobre Iniciativas Brasileiras em Ambientes de Ensino de Programação | |
| Priscylla Silva, Maria Tenório Cabral Cavalcante, Joseana Fechine, Evandro Costa | 367 |
| Uma revisão sistemática da literatura sobre ferramentas de autoria de IMS-LD | |
| Francisco Oliveira, Alex Sandro Gomes | 376 |
| Robôtica na Educação: Uma Revisão Sistemática dos Últimos 10 Anos | |
| Ranulfo Plutarco Bezerra Neto, Andre Macedo Santana, Diego Porto Rocha, Anderson Souza | 386 |
| On the Fly Design: Evolving a Collaborative System to Support Active Learning | |
| Fabrício Matheus Gonçalves, Julio Cesar dos Reis, Alysson Prado, M. Cecília Baranauskas | 394 |
| Jogos educacionais digitais para idosos: uma revisão sistemática de literatura | |
| Ronan Ferreira, Lucila Ishitani | 404 |
| Especificação de uma Plataforma Aberta para o Ensino de Robótica a Distância | |
| Edviges Lima, Clauirton Siebra | 414 |
| "Aperta o Play!" Análise da Interação Exploratória em um Jogo Baseado em Pensamento Computacional | |
| Taciana Pontual Falcão, Rafael Barbosa | 419 |
| JASPION: Jogo Sério Educacional Sensível ao Contexto Integrado ao Ambiente Virtual OpenSim | |
| Aliane Krassmann, Leo Natan Paschoal, Andressa Falcade, Roseclea Medina | 429 |
| O Aprendizado através de um Jogo Colaborativo-Competitivo contra Dengue | |
| Diego Buchinger, Marcelo Hounsell | 439 |
| BROAD-PLG: Modelo Computacional para Construção de Jogos Educacionais | |
| Gevã Martins, Fernanda Campos, Regina Braga, José David | 449 |
| Ensino de Lógica de Programação no Ensino Médio e suas implicações na Neurociências | |
| N. Bastos, Diana Adamatti, Fernanda Antoniolo | 459 |
| LUDOS: uma Infraestrutura para Gamificação em Ecossistemas de E-learning | |
| Welington Silva, Fernanda Campos, Regina Braga, José David | 469 |
| Jogos Digitais e a Dependência Química: Um Mapeamento Sistemático da Literatura | |
| André Nunes, Helder Oliveira, Maria de Lourdes de Souza, Marcelo Hounsell | 479 |
| Metodologia de Desenvolvimento de Jogos Sérios: Especificação de Ferramentas de Apoio Open Source | |
| Rafaela Vilela da Rocha, Aparecida Maria Zem-Lopes, Laís Zagatti Pedro, Ig Ibert Bittencourt, Seiji Isotani | 489 |
| Towards an Ontological Model to Apply Gamification as Persuasive Technology in Collaborative Learning Scenarios | |
| Geiser Chalco, Fernando Andrade, Tamires Oliveira, Seiji Isotani | 499 |
| Gamificação em Ambientes Educacionais Ubíquos | |
| Hiran Ferreira, Rafael Dias Araújo, Paula Souza, Samuel Chagas, Fabiano Dorça, Renan Cattelan | 509 |
| Avaliação de Jogos Educacionais Multiusuários: Uma Revisão Sistemática da Literatura | |
| Daniela Cascini, Silas Campos | 519 |
| Storyboards no Desenvolvimento de Jogos Digitais Educacionais por Usuários Finais: Um Relato de Experiência | |
| Dyego Morais, Tancicleide Gomes, A. Souza, Flavia Peres | 529 |
| One man's trash is another man's treasure: um mapeamento sistemático sobre as características individuais na gamificação de ambientes virtuais de aprendizagem | |
| Ana Carolina Tomé Klock, Isabela Gasparini, Avanilde Kemczinski, Marcelo Hounsell, Seiji Isotani | 539 |
| Caracterizando a pesquisa sobre autoavaliação na aprendizagem de programação para iniciantes | |
| Rozelma França, Patrícia Tedesco | 549 |
| Uma Beyblade em Realidade Aumentada: suas potencialidades pedagógicas no ensino de geometria espacial | |
| Sergio Nunes, Andreia Rosangela Kessler Muhlbeier, Carla Costa | 559 |
| RASPIBLOCOS: Ambiente de Programação Didático Baseado em Raspberry Pi e Blockly | |
| Eduarth Heinen, Eleandro Maschio Krynski, Diego Marczal, Pedro Lealdino Filho | 567 |
| Evaluation of Augmented Reality Technology in the English Language Field | |
| Manoela Milena Oliveira da Silva, Rafael Roberto, Veronica Teichrieb | 577 |
| VirtuaLabQ Ambiente Gamificado para a Prática Experimental de Transformações Químicas | |
| Saulo Ramos, Edson P. Pimentel | 587 |
| Robótica Pedagógica Aplicada ao Ensino de Programação: Uma Revisão Sistemática da Literatura | |
| Thais Almeida, José Francisco Netto | 597 |
| A Teoria do Flow na contribuição do engajamento estudantil para apoiar a escolha de jogos no ensino de programação | |
| Tatyane Silva, Jeane Melo, Patrícia Tedesco | 607 |
| Pirâmide Multiplicativa: um jogo sério para a memorização da tabuada | |
| Joelson Rolino, Dais Afini, Gustavo Vieira | 617 |
| Avaliação do uso de realidade aumentada e gamificação para o treinamento de habilidades em laparoscopia | |
| Luis Fernando M S Silva, Julian Valerio, Windson Viana, Alysson Diniz dos Santos, Fernando Trinta, Antônio Aldo Melo Filho, Antonio Melo | 627 |
| Relação estudante-professor: Educação Baseada na Construção de Jogos | |
| Carlo Oliveira, Carla Marques, Claudia Motta, Érica Nogueira, Ludmila Meirelles | 637 |
| Musikinésia: Jogo Eletrônico para o Aprendizado de Teclado Musical | |
| Rogério Augusto Bordini, Joice Otsuka, Delano Beder, Lucas Ferreira Fonseca, Pablo Augusto Gonçalves de Freitas, Antônio Pedro Avanzi Nunes, Daniel Lopes Santiago, Glauber Santiago | 647 |
| Avaliação de Jogos Educativos: Uma Abordagem no Ensino de Matemática | |
| Wilk Oliveira, Sebastião Neto, Clovis Gomes da Silva Junoir, Ig Ibert Bittencourt | 657 |
| Uma análise do impacto da utilização de técnicas de gamificação como estratégia didática no aprendizado dos alunos | |
| Amaury Neto, Alan Pedro da Silva, Ig Ibert Bittencourt | 667 |
| Gamificação Aplicada na Graduação em Jogos Digitais | |
| André Brazil, Lúcia Baruque | 677 |
| KidCoder: Uma Proposta de Ensino de Programação de forma Lúdica | |
| Cárlisson Galdino, Sebastião Neto, Evandro Costa | 687 |
| Análise, Projeto, Desenvolvimento e Avaliação de Jogos Sérios e Afins: uma revisão de desafios e oportunidades | |
| Rafaela Vilela da Rocha, Ig Ibert Bittencourt, Seiji Isotani | 692 |
| Ambiente virtual de aprendizagem - Inclusão autônoma dos aprendizes deficientes visuais | |
| Jefferson Lima, Orivaldo Tavares | 702 |
| Apreciação da Usabilidade do Moodle: Um Estudo de Caso no Contexto do Ensino Fundamental | |
| Glívia Barbosa, Erica Oliveira, Jéssica Penna | 712 |
| Estudo de Aplicativos Móveis para Deficientes Visuais no Âmbito Acadêmico | |
| Janaina Silva, Juliana Cristina Braga, Rafael Damaceno | 722 |
| Problemas de Usabilidade em Repositórios de Objetos de Aprendizagem a partir de estudos primários | |
| Aline Yuri Ieiri, Juliana Cristina Braga | 732 |
| Development of a Virtual Assistant for Alerts and Notifications in a Learning Environment | |
| Ygor Amaral, Alexandre Maciel, Rodrigo Rodrigues | 742 |
| Enem inclusivo: identificando técnicas para a realização assistida pelo computador | |
| Hedi Minin, Daniela Trevisan, José Viterbo | 752 |
| The STAUT-Reader, making general-purpose texts accessible to deaf. | |
| Anibal De Oliveira, Francisco Oliveira, Eudenia Barros, Adriano Freitas, Thiago Araujo, Lidiane Castro Silva | 762 |
| MVLIBRAS: ambiente digital para comunidades de aprendizagem com recursos inclusivos para surdos | |
| Luiz Reinoso, Orivaldo Tavares | 772 |
| Sistema de Avaliação Didática Acessível Portátil para Pessoas com Deficiência Visual: estudo de caso com a plataforma Android | |
| Ana Grasielle Dionísio Corrêa, Patrícia Araújo de Oliveira, Laisa Costa, Danilo Leite Damon, Roseli de Deus Lopes | 782 |
| Visual degubbers and the deaf: paving the way to workplace. | |
| Marcos do Nascimento, Francisco Oliveira, Adriano Freitas, Lidiane Castro Silva | 792 |
| Rehabilitation Using Kinect and an Outlook on Its Educational Applications: A Review of the State of the Art | |
| Helena Reis, Seiji Isotani, Isabela Gasparini | 802 |
| Recomendações de acessibilidade para surdos dos tipos de questões usadas na avaliação baseada em computador em ambientes virtuais de aprendizagem | |
| Maíra Canal, Laura Sanchez | 812 |
| Os efeitos da produção em blog para sujeitos com Transtorno do Espectro Autista | |
| Ivanise Bittencourt, Deise Francisco | 822 |
| Uma abordagem para o ensino das cores para Daltônicos | |
| G. Santos, Isledna Almeida, Rafaela Almeida, Zildomar Felix | 832 |
| AbcNum Braille: Proposta de um Aplicativo para Auxiliar no Aprendizado do Alfabeto Braille para Pessoas com Baixa Visão | |
| W. Aquino, Zildomar Felix, Isledna Almeida, Italo Belo | 837 |
| Tecnologias tangíveis e vestíveis como recursos para ambiente inclusivo: uma revisão sistemática | |
| Eliana Moreira, M. Cecília Baranauskas | 842 |
| Considerando aspectos culturais no (re)design da interação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem | |
| Jean Rosa, Ecivaldo Matos | 852 |
| Avaliação da UFMG Virtual na visão de alunos surdos sob a ótica da Engenharia Semiótica | |
| Letícia de Souza, Erica Oliveira, Reinildes Dias, Elidéa Bernardino | 857 |
| ABCÊ Bulir: Software para o auxilio no Processo de Alfabetização e Desenvolvimento Cognitivo de Crianças com Síndrome de Down | |
| Michel Rodrigues, Zildomar Felix, José Júnior, Isledna Almeida | 867 |
| Produção de Videoaulas de Programação em Java Acessíveis no Contexto de um Projeto de Capacitação Profissional para Pessoas Surdas | |
| Enyo Gonçalves, Jéssyka Vilela, Mariana Peixoto, Francisco Oliveira, Jaelson Castro | 877 |
| Pesquisa-Ação na Construção de Insumos Conceituais de um Ambiente Computacional de Apoio ao Letramento Bilíngue de Crianças Surdas | |
| Juliana Bueno, Laura Sánchez García | 887 |
| Um Esquema para Autoria de Histórias em Mundos Virtuais | |
| Osvaldo Viana, Alberto Castro | 897 |
| Interfaces Educativas: Implicações de design e processos cognitivos do jogo Nicetown | |
| Máverick Dionísio, Ariane Rodrigues | 907 |
| Experimento de uma ferramenta de fórum baseado em mapas conceituais: uma nova forma de interação | |
| Sunny Miranda, Fernanda Ferreira, Evandro Costa, Fábio Paraguaçu | 917 |
| mAbES: Avaliação de uso de uma aplicação móvel para usuários que são cegos | |
| Márcia de Borba Campos, Juliana Damasio, Tasmay Inacio | 927 |
| Metamodelo de Categorização de Estilos de Aprendizagem | |
| Zenaide Silva, Andrey Ricardo Pimentel | 937 |
| Avaliando o Uso da Ferramenta Scratch para Ensino de Programação através de Análise Quantitativa e Qualitativa | |
| Hannah Farias, Bruno Bonifácio, Rallyson Ferreira | 947 |
| Provendo um Serviço Web para Interação e Coleta de Dados de Aplicativos Educacionais | |
| Walter Gomes, Pedro Castro, Emanuella Cardoso, Marcelo Malheiro, Rafael Castaneda, Gustavo Paiva Guedes, Renato Mauro, Eduardo Ogasawara | 957 |
| Seleção Dinâmica de Objetos de Aprendizagem Baseados no Padrão SCORM no Ambiente Moodle | |
| João Amorim Junior, Ricardo Silveira | 967 |
| Apoio a mediação pedagógica em um Debate de Teses utilizando técnicas de processamento de texto | |
| Sabrina Panceri, Crediné de Menezes | 977 |
| Avaliando o conhecimento algébrico dos estudantes através de Redes Bayesianas Dinâmicas | |
| Henrique Seffrin, Patricia Jaques | 987 |
| Predição de sucesso de estudantes cotistas utilizando algoritmos de classificação | |
| Fellipe Costa, Anderson Rufino dos Santos Silva, Daniel Miranda de Brito, Thaís Gaudêncio do Rêgo | 997 |
| Otimizando o processo de Ensino e Aprendizagem com a Arquitetura para Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem - ADOA | |
| Maici Leite, Diego Marczal, Eleandro Maschio Krynski, Andrey Pimentel, Alexandre Direne, Francisco Reinaldo | 1002 |
| Relação entre os Estados Afetivos e as Teorias de Aprendizagem na Formação de Grupos em Ambientes CSCL | |
| Rachel Reis, Carla Rodriguez, Geiser Chalco, Patricia Jaques, Ig Ibert Bittencourt, Seiji Isotani | 1012 |
| Sistemas de Recomendação de Recursos Educacionais para Grupos de Redes Sociais: um Mapeamento Sistemático | |
| Rafael Almeida, Fernanda Campos, José David, Victor Stroele | 1022 |
| Um Arcabouço Adaptivo para Objetos de Aprendizagem | |
| Rômulo Silva, Alexandre Direne, Diego Marczal, Ana Carla Borille, Paulo Guimarães, Angelo Cabral, Bruno Camargo | 1032 |
| Explorando Dados Ligados através de um Sistema de Recomendação Educacional | |
| Crystiam Kelle Pereira, Fernanda Campos, Victor Stroele, José David, Regina Braga | 1042 |
| Classificação de alunos desanimados em um AVEA: uma proposta a partir da mineração de dados educacionais | |
| Fabricia Damando Santos, Magda Bercht, Leandro Wives | 1052 |
| Proposta de uma técnica de Mineração em Grafos para identificação de gargalos em currículos de graduação | |
| Flavia Bernardini, Jefferson Costa, Danilo Artigas | 1062 |
| Aplicação do mindfulness em um sistema tutor inteligente: um estudo piloto | |
| Bruno Schaab, Michael Duarte, Daniel Abs, Patricia Jaques | 1072 |
| Uma Ontologia de Domínio para a Análise do Diálogo Freireano em Fóruns de Discussão da Educação a Distância | |
| Priscila Barros David, Ernesto Trajano de Lima, Francisco Arquimedes Gadelha Mendes | 1082 |
| Um modelo de agente pedagógico para o treinamento adaptativo da habilidade metacognitiva de monitoramento do conhecimento em Sistemas Tutores Inteligentes | |
| Tiago Kautzmann, Patricia Jaques | 1092 |
| Reconhecimento dinâmico de emoções através de expressões faciais utilizando árvore de decisão | |
| Adilmar Coelho Dantas, Sara de Melo, Fábio Moura, Marcia Fernandes | 1102 |
| Mineração de Dados Educacionais como apoio para a classificação de alunos do Ensino Médio | |
| Jéssica Laisa, Isabel Nunes | 1112 |
| Personalitatem Lexicon: Um Léxico em Português Brasileiro para Mineração de Traços de Personalidade em Textos | |
| Antonio Machado, Magalí Longhi, Maria Augusta Silveira Netto Nunes, Thiago Pardo | 1122 |
| Recomendação de Objetos de Aprendizagem utilizando Filtragem Colaborativa: Uma comparação entre abordagens de pré-processamento por meio de clusterização | |
| Henrique dos Santos, Cristian Cechinel, Ricardo Araújo, Daniela Brauner | 1127 |
| InterActua: Modelo de Análise de Ações de Mediação Pedagógica em Ambientes Virtuais de Aprendizagem Baseada em Registros Padronizados | |
| Gustavo Schwarz, João Gluz | 1137 |
| Recomendação de Objetos de Aprendizagem baseada na Popularidade dos Objetos e nos Estilos de Aprendizagem dos Alunos | |
| Janderson Aguiar, Joseana Fechine, Evandro Costa | 1147 |
| Explorando Arquiteturas Pedagógicas Recomendadas por meio de Agentes e Ontologia de Modelo do Aluno em Ambientes Virtuais de Aprendizagem | |
| Vitor Bremgartner, José Francisco Netto, Crediné de Menezes | 1157 |
| Educational Data Mining versus Learning Analytics: estamos reinventando a roda? Um mapeamento sistemático | |
| Barbara Moissa, Isabela Gasparini, Avanilde Kemczinski | 1167 |
| Representação da Diversidade de Componentes Latentes em Exercícios de Programação para Classificação de Perfis | |
| Marcia Oliveira, Nataly Jiménez, Paula Daher, Elias Oliveira | 1177 |
| Um modelo preditivo para diagnóstico de evasão baseado nas interações de alunos em fóruns de discussão | |
| Francisco Silva, Josenildo da Silva, Reinaldo Silva, Luís Carlos Fonseca | 1187 |
| Mineração de dados educacionais na análise das interações dos alunos em um Ambiente Virtual de Aprendizagem | |
| Ricardo Silva, Jorge Luis Cavalcanti Ramos, Rodrigo Rodrigues, Alex Sandro Gomes, Alexandro Fonseca | 1197 |
| Aquisição Automática de Competências num Ambiente Educacional Ubíquo | |
| Augusto Branquinho, Carlos Lopes, Fabiano Dorça, Marcia Fernandes, Renan Cattelan | 1207 |
| Using text mining to support text summarization | |
| Eliseo Reategui, Daniel Epstein | 1217 |
| Analysis of the linearity relation between the tutors actions and the learners interactions in Distance Education courses | |
| Ygor Amaral, Rodrigo Rodrigues, Alexandre Maciel, Fabiana Soares, Angelo Francescoly Dias Gonçalves | 1227 |
| Um mapeamento sistemático sobre analisadores de código em disciplinas de programação | |
| Alexandre Barbosa, Allan Correia, D. Costa, Evandro Costa | 1235 |
| A probabilistic analysis of student retention in a Federal University: A Case Study of a Computer Science Program | |
| Marcelo Silva, Daniela Barreiro Claro, Verônica Lima | 1245 |
| Avaliação de Sistemas de Recomendação Educacionais no Brasil: uma revisão sistemática da literatura | |
| Janderson Aguiar, Savyo Santos, Joseana Fechine, Evandro Costa | 1255 |
| A Formação Continuada de Agentes Comunitários de Saúde Através de Redes Sociais: resultados preliminares | |
| Antonio Augusto Fidalgo Neto, Daniel Garcia, Luiz Alves, Renato Lopes | 1265 |
| Utilização de redes sociais educativas em projeto de pesquisa na universidade | |
| Cecilio Bastos, Márcio Queiroz | 1270 |
| Análise dos Resultados de um Sistema Multiagente que Identifica e Caracteriza as Relações Sociais dos Alunos de um Ambiente Virtual de Aprendizagem | |
| Dhanielly Lima, José Francisco Netto | 1274 |
| An Exploratory Study about the Influence of the Web 2.0 on Digital Education of Socially Vulnerable Youths | |
| Fabricio Araújo, Gilderlanio Araújo, Maria Cilene Lima | 1284 |
| Scratch no ensino superior: motivação | |
| Rafael Salazar, Valguima Odakura, Carla Barvinski | 1293 |
| Bate-papo Colaborativo ou Centrado no Professor? | |
| Valleska da Silva, Mariano Pimentel, Vânia Maria Dias | 1303 |
| A multiplicidade de papéis e o suporte computacional às arquiteturas pedagógicas | |
| Ramon Rosa Maria Vieira Junior, Crediné Silva de Menezes | 1313 |
| Estudo Exploratório das Produções e Colaborações entre Pesquisadores em Informática na Educação: uma Análise de Publicações do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação de 2001 a 2013 | |
| Thiago Procaci, Sean Siqueira, Fernando Pinhati Júnior, Bernardo Pereira Nunes | 1323 |