A educação contemporânea enfrenta desafios constantes em adaptar-se às inovações tecnológicas e promover a inclusão social. O evento 'Ensino e Processos Formativos', realizado em 2019 em São José do Rio Preto pela UNESP/IBILCE, destacou-se por abordar essas temáticas cruciais para o desenvolvimento pedagógico.
Formação Continuada Online e Recursos Didáticos Inclusivos
Um dos tópicos mais relevantes discutidos no evento foi a formação continuada online, com foco na inclusão por meio de ferramentas didáticas inovadoras, como o Soroban. Conforme apresentado por Silva, Bedin, Eity Io e Boscarioli, o uso de tecnologias como o Soroban facilita não apenas a inclusão, mas também oferece um novo olhar sobre o ensino da matemática para alunos com deficiência visual.
Internet das Coisas no Ensino do Pensamento Computacional
Outra contribuição importante foi feita por Schneider, Bernardini, e Boscarioli, que exploraram o ensino do pensamento computacional através da Internet das Coisas (IoT). A IoT, ao conectar dispositivos e criar um ecossistema interativo, oferece possibilidades educacionais vastas, permitindo que estudantes desenvolvam habilidades críticas e de resolução de problemas de maneira prática e contextualizada.
Desafios e Perspectivas Futuras
As discussões levantadas no CBEPF 2019 indicam que, embora haja um caminho promissor, ainda existem desafios a serem superados, como a formação docente frente a essas novas tecnologias e a superação de barreiras estruturais nas instituições de ensino. Contudo, o compromisso com a formação continuada e com a inclusão proporciona uma base sólida para o avanço educacional.