Lista de Artigos Aceitos no SBIE 2010

  1. Los Web Services como Objetos de Aprendizaje
  2. Ferramenta Web para Gerenciamento da Produção de Objetos de Aprendizagem
  3. Uma Análise Comparativa entre Jogos Educativos Visando a Criação de um Jogo para Educação Ambiental
  4. Efetividade de um Modelo Pedagógico para um Ambiente Virtual de Aprendizagem
  5. Da Elicitação de Requisitos ao Desenvolvimento de Aplicações de Mobile Learning em Matemática
  6. ANAC: um analisador automático de coesão textual em redação
  7. Uma abordagem para adaptação cultural de conteúdo considerando diferentes níveis de letramento e equivalentes textuais
  8. Blogquest: uma das possibilidades de utilização dos blogs no processo de aprendizagem
  9. Uma Ferramenta Baseada em Teoria Fuzzy para o Acompanhamento de Alunos Aplicado ao Modelo de Educação Presencial Mediado por Tecnologia
  10. Método para la selección de objetos de aprendizaje a partir de características cognitivas del estudiante
  11. Automata Defense 2.0: reedição de um jogo educacional para apoio em Linguagens Formais e Autômatos
  12. Tecnologias Sociais, TICs e Educação: pilares para a construção da Tecnopedia Social Rural TeSoRu
  13. Modelling4All: Ambiente na web 2.0 para a construção, simulação e compartilhamento de modelos baseados em agentes
  14. MILOS: Infraestrutura de Agentes para Suporte a Objetos de Aprendizagem OBAA
  15. Adaptação de Objetos de Aprendizagem para Televisão Digital
  16. Realidade Aumentada para o Ensino de Geometria Espacial
  17. COMMa: um sistema Web para colaboração em modelagem matemática
  18. Uso de recursos educacionais para melhorar a eficiência das buscas na Internet
  19. Uso da técnica de planejamento hierárquico no sequenciamento automático de atividades colaborativas
  20. Estudo sobre Padrões de Objetos de Aprendizagem para Compartilhamento na Rede LOP2P
  21. SPARSE: Um Ambiente de Ensino e Aprendizado de Engenharia de Software Baseado em Jogos e Simulação
  22. Estudo Exploratório sobre a Utilização de Algoritmos de Mineração de Dados na Predição e Caracterização da Qualidade de Objetos de Aprendizagem no Repositório MERLOT
  23. Sistema de Análise de Interações Contingentes Aplicado a um Chat Pedagógico
  24. Estruturação e Apresentação de Conteúdos de Sistemas de Ajuda On-line para Software Educacionais
  25. Desenvolvimento de Objeto de Aprendizagem para o Estudo da Câmera Sintética
  26. Impulsionando a aprendizagem na universidade por meio de jogos educativos digitais
  27. O Retorno do Investimento na Educação a Distância
  28. Estratégias para melhorar os processos de abstração na disciplina de Algoritmos
  29. Análisis de la formación de grupos en Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadoras
  30. FindYourHelp: an expert search module on Moodle
  31. An Experimental Study on the Use of Robotics as an Educational Tool
  32. Dr. Pierre: Um Chatterbot com Intenção e Personalidade Baseado em Ontologias para Apoiar o Ensino de Psiquiatria
  33. Uma Estratégia Híbrida Combinando Sistemas Multiagente e AIML para Apoiar Fóruns de Discussão de Ambientes Virtuais de Aprendizagem
  34. OS Simulator: Um Simulador de Sistema de Arquivos para Apoiar o Ensino/Aprendizagem de Sistemas Operacionais
  35. Julgando por aparências, buscando diferenças: o jogo da interpretação entre humanos e agentes artificiais
  36. Rumo ao Uso de Metadados Educacionais em Sistemas de Recomendação
  37. Design pedagógico de uso integrado de recursos manipulativos digitais e não-digitais para Números e Operações embasada pela teoria dos Campos Conceituais
  38. Ampliando as Possibilidades de Uso do Elemento Relation nos Objetos de Aprendizagem
  39. O Letramento Digital sob a luz da Web 2.0: Experiências de um Projeto de Inclusão Digital
  40. Blog serve para Colaboração no Contexto Educacional?
  41. Uma Abordagem Computacional para Construção de Mapas Conceituais a partir de Textos em Língua Portuguesa do Brasil
  42. Avaliação Empírica da Utilização de um Jogo para Auxiliar a Aprendizagem de Programação
  43. Development of a Framework for Quality Instructional Design Ontologies
  44. Sistema de Previsão de Desempenho de Alunos para Auxilio a Aprendizagem e Avaliação de Disciplinas
  45. AUTORIA E BLOGS-PORTFÓLIO: diálogos entre alunas e tutoria no PEAD/UFRGS
  46. Interfaces Web baseadas em Conhecimento para Anotação de Recursos de Informação e Gerenciamento de Repositórios
  47. Ateliê de Objetos de Aprendizagem: Uma Abordagem para o Ensino de Computação em Cursos Técnicos
  48. Computação em Nuvem para Serviços de TICs: Estudo de Caso em uma Instituição de Ensino Superior
  49. WQE: um Editor de WebQuests Versátil
  50. Banco de imagens médicas para desenvolvimento de material pedagógico
  51. Sistema Multiagente para Indexação e Recuperação de Objetos de Aprendizagem
  52. Letramento(s) e uso de interface: um estudo de caso
  53. Práticas pedagógicas para a ciberinfância: um desafio atual
  54. EducAR: Uma Arquitetura de Referência para Ambientes Educacionais
  55. AVALEAD: um objeto de aprendizagem sobre avaliação em Educação a Distância
  56. A seleção de objetos educacionais digitais por professores participantes do curso O uso das tecnologias digitais educacionais a partir da reflexão sobre critérios pedagógicos"
  57. Análise manual e automática de pistas lexicais de presença social em chat educacional
  58. O vídeo como ferramenta educacional a partir de múltiplas plataformas
  59. Avaliador Automático de Coesão Textual em Redação Dissertativa - AVAC
  60. Estilos de Interação para o LMS Amadeus: Apoio ao Ensino Prático de Odontologia
  61. Ambiente Interativo e Adaptável para ensino de Programação
  62. Resolvendo equações algébricas no STI PAT2Math
  63. Software CMAP TOOLS® para construção de mapa conceitual: avaliação pelos estudantes de enfermagem
  64. Uma interface Web em conjunto com algoritmo de clustering no auxílio à formação de grupos colaborativos sócio-afetivos
  65. A-TVBBR: Um Modelo de Atividades de Aprendizagem no Contexto de Educação a Distância para a TV Digital Brasileira
  66. Problemas e soluções em u-learning e adaptação de conteúdo de objetos de aprendizagem para diferentes dispositivos
  67. Sistema Tutor Inteligente PAT2Math: Caráter Pedagógico
  68. Study About Electronics Workbench Software as a Tool in the Teaching-learning of Digital Electronics
  69. Um Protótipo Inovador para Fórum de Discussão em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
  70. Requisitos para Elaboração e Integração de Conteúdos com Recursos da TV Digital Brasileira aplicados em Experiências de Aprendizado
  71. Como Projetar Agentes Pedagógicos Animados: um Estudo de Caso com o Agente Dóris
  72. Identificação do perfil individual intelectual do Educando no Ambiente Virtual de Aprendizagem EDULIVRE.
  73. Avaliando Objetos de Aprendizagem a partir de Testes Pedagógicos
  74. Design Centrado no Usuário para Objetos de Aprendizagem Inclusivos
  75. Persona-Algo: Personalização dos Exercícios de Algoritmos auxiliados por um Agente Afetivo
  76. Construção e manutenção de um Repositório de Experiência Docente baseado em Wiki Semântico
  77. Modelagem em Redes de Petri de uma Proposta Sócio-Interacionista de Avaliação da Aprendizagem em um Ambiente Virtual de Aprendizagem
  78. Currículo e Comunidades de Aprendizagem uma abordagem contemporânea
  79. Modelagem de Atividades de Aprendizagem com uso de Jogos e Cooperação
  80. Promovendo a Aprendizagem de Engenharia de Requisitos de Software Através de um Jogo Educativo
  81. Pesquisa e Escrita Colaborativa no Ensino Fundamental: A Webquest e o Blog em Atividades Interdisciplinares
  82. Aprendendo a Ensinar Programação Combinando Jogos e Python
  83. Árvore de Características de Software Educativo: Uma Proposta para Elicitação de Requisitos pelo Usuário
  84. Desenvolvimento em Cloud Computing com o Auxilio de Rede Social
  85. A Contribuição da Filosofia de Platão e de Aristóteles para o Ensino do Paradigma de Orientação a Objetos
  86. Um Ambiente de m-Learning para Ensino da Linguagem SQL
  87. Inclusão digital como base metodológica na formação de professores: um estudo de caso
  88. AprenDER: Ferramenta de Apoio à Construção de Diagrama Entidade Relacionamento para Deficientes Visuais

 

Notícias

CBIE (SBIE + WIE) 2013

A 3a. edição do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), o congresso organizado pela CEIE que une os conhecidos SBIE e WIE, acontecerá em Campinas (Unicamp) entre os dias 25 a 29 de Novembro 2013. O 3o CBIE é organizado pela Unicamp e conta com a promoção SBC.

Maiores informações em http://www.ft.unicamp.br/cbie2013/.

 
CBIE (SBIE + WIE) 2012

A 2a. edição do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), o novo congresso organizado pela CEIE que une os conhecidos SBIE e WIE, estará acontecendo no Rio de Janeiro de 26 a 30 de Novembro de 2012. O 2o CBIE é organizado pela UFRJ e UNIRIO e conta com a promoção SBC.

Maiores informações em http://www.cbie.org.br/. 

 
DesafiE 2012! no CSBC

O Desafie! 2012 será realizado em Curitiba(PR), nos dias 17 e 18 de Julho de 2012, como um evento satélite do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação.

Para mais informações sobre o Desafie! 2012 acesse a página

http://wdesafie.wordpress.com 

 
SBIE + WIE 2011

Pela primeira vez os dois eventos de SBIE e WIE ocorrerão juntos. A 22ª edição e a  17ª edição do WIE ocorrerão em Aracajú, no período de 21 a 25 de Novembro, organizados pela Universidade Federal do Sergipe.
Acesse:
http://www.sbie-wie2011.net/