Lista de Artigos Aceitos no SBIE 2005
- Identifying Phrases in Instructional Text Documents UsingInstructional Objective and Goals
- Linguagem de Padrões para Apoiar o Projeto de Material Instrucional para e-learning
- Legal: Ambiente de Autoria para Educação Infantil apoiada em Meios Eletrônicos Interativos
- Ambientes de autoria, aplicação de testes e apoios a avaliações psicológicas
- Agentes Pedagógicos Bayesianos
- Ambientes Computacionais Orientados a Agentes para apoio à Aprendizagem Baseada em Simulação
- Uma proposta de agente pedagógico pessoal pervasivo -consciência do contexto e da mobilidade do aprendiz
- Software para Auxílio à Pré-alfabetização Infantil Baseado em Reconhecimento Inteligente de Caracteres Manuscritos
- LVR – Laboratório Virtual de Redes - Protótipo para Auxílio ao Aprendizado em Disciplinas de Redes de Computadores
- O uso de Realidade Virtual não imersiva como suporte para o Ensino de Física
- Uma Aplicação de Realidade Virtual não Imersiva no Ensino de Astronomia
- Aplicações Educacionais em Ambientes Colaborativos com Realidade Aumentada
- O uso de ontologias como um instrumento de avaliação de ferramentas de comunicação mediada por computador
- Capturando experiência docente para guiar o processo de design instrucional colaborativo e contínuo
- Recuperação de Informações Web para um Ambiente de Aprendizagem Computadorizada: uma Abordagem Multiagentes
- Um ambiente virtual para apoiar a aprendizagem na área de direito: uma arquitetura CSCW com recursos multiagente para simulação de júri
- An Agent-Based Hybrid Intelligent Tutoring System for Legal Domain
- Uma Arquitetura Multiagente para Suporte ao Aprendizado em Grupo em Sistemas Tutores Inteligentes
- Sistema ROSA - P2P: uma Arquitetura Distribuída para Integração de Objetos de Aprendizagem
- Objetos de Aprendizagem Funcionais e as Limitações dos Metadados Atuais
- Reusability and Interoperability of Adaptive Learning Objects Repositories
- Design Patterns for Learning Objects: the Case for Socratic Method
- Recursos de Socialware aplicados a Ambientes Virtuais de Aprendizagem
- EpA: texto e discussão integrados para apoiar aaprendizagem por meio de escrita cooperativa
- Portal Humanas: Um ambiente colaborativo para criação de projetos e comunidades virtuais para a área de Humanidades
- Representação das Atividades Sociais em Ambientes CSCL Utilizando Mecanismos de Percepção
- A BRUXARIA: atividades digitais voltadas para a Pré-escola
- A institucionalização do ROODA na UFRGS: em busca de novos espaços pedagógicos
- AMADIS – Um Ambiente Virtual para apoio ao Desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem
- Blog Educacional: ambiente de interação e escrita colaborativa
- Uma Nação em Risco
- Comunidades virtuais de aprendizagem: novas dinâmicas de aprendizagem exigem novas formas de avaliação
- A Prática Interdisciplinar em Programas de Educação a Distância num Cenário de Novas Tecnologias da Informação e Comunicação
- Arquiteturas Pedagógicas para Educação a Distância: Concepções e Suporte Telemático
- Aprendizagem de Língua Assistida por Computador: Uma Abordagem Baseada em HPSG
- Sistema de Autoria e Tutor Inteligente – SATI: da Definição da Arquitetura à Implementação e Validação
- Processo de Prototipação da Interação em STI que Utiliza a Aprendizagem Baseada em Problemas como Proposta Pedagógica
- SOPHIANN: Aprendizado de Processos Através da Extração de Conhecimento via Redes Neurais
- Utilização em Sala de Aula de um Modelo de SistemaTutor Inteligente com Recursos de Hipermídia Adaptativa
- AdaptHA: Ambiente de Ensino Adaptativo na Web Baseado no Modelo Hyper-Automaton
- Three-dimensional Virtual Environments Adaptive to the Student's Profile for Distance Learning
- Adaptação em um Sistema Educacional Hipermídia baseada na Classificação de Perfis de Usuários
- Um modelo de acompanhamento para ambientes virtuais baseados em Objetos de Aprendizagem
- Um Ambiente para Acompanhamento da Aprendizagem baseado em Mapas Conceituais
- Sistemas de Ajuda Online em Softwares Educacionais: algumas considerações e percepções
- Proposta e Avaliação Preliminar de um Assistente Virtual para Recomendação de Conteúdos
- Caso de uso do Geo na aplicação do modelo instrumental
- Aplicações no SAW - Sistema de Aprendizagem pela Web
- Processo de Modelagem de Resposta: Refinando Requisitos de Software de Apoio a Laboratórios de Acesso Remoto
- Investigação sobre a Interação de Estudantes Universitários com o Ambiente de Modelagem Computacional Qualitativo WorldMaker
- Cenários no projeto de ambientes colaborativos síncronos de aprendizagem
- A escrita coletiva de hipertextos com links multidirecionais através do Co-Link Wiki em procesos educacionais
- Interações Argumentativas em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
- Análise da formação de equipes de trabalho multidisciplinar em um ambiente de aprendizagem online
- An Ontology-Based Digital Libraryon the e-Learning Domain
- SWService: uma biblioteca para a escrita da Língua Brasileira de Sinais baseada em Web Services
- TUPI – Recursos de Acessibilidade para Educação Especial e Inclusiva dos Deficientes Motores
- Biblioteca Virtual Temática: uma ferramenta inteligente para socialização de documentos em Ambientes Telemáticos
- AulaNetM: Extensão do Serviço de Conferências do AulaNet destinada a usuários de PDAs
- Framework para Aprendizagem com Mobilidade
- Uma Ferramenta Web para Gerência de Anotações em Documentos
- Linguagem e Ferramenta de Autoria para Promover o Desenvolvimento de Perícias em Xadrez
- Associação entre a colaboração/cooperação e a conversação em uma comunidade virtual de enfermagem