Lista de Artigos Aceitos no SBIE 2002
- Uso de agentes de interface para auxiliar a avaliação formativa no ambiente TelEduc
- A Avaliação do Uso de Chatterbots no Ensino Através de uma Ferramenta de Autoria
- AC3As-Web: Ambiente Cooperativo de Apoio à Avaliação de Aprendizagem Significativa na Web
- AVA: Um Ambiente Virtual Baseado em Comunidades
- Ambiente de suporte ao ensino de processamento de imagens usando a linguagem Python
- Um Ambiente Integrado para Apoiar a Avaliação da Aprendizagem Baseado em Mapas Conceituais
- Utilizando Análise de Diálogo e Ação para Melhoria do Ensino em Comunidades Virtuais de Aprendizado
- Arquitetura de Adaptação em Sistemas Hipermídia Adaptativos Educacionais
- Arquitetura de STI - Overlay do Especialista Integrado à Motivação
- AUXILIAR: Uma aplicação de inteligência artificial que possibilita a potencialização da aprendizagem em Ambientes Colaborativos de Ensino
- FAmCorA: um framework para a construção de ambientes cooperativos inteligentes de apoio a aprendizagem na Internet baseado em web services e agentes
- Formação de Grupos no Ambiente AulaNet Utilizando Agentes de Software
- MEDIADOR - Um ambiente para aprendizagem orientada a projetos com suporte inteligente à mediação
- Portfolio-Tutor: Um Tutor acoplado a um Portfolio Eletrônico no contexto da Educação a Distância
- A Escola Como Uma Organização de Aprendizagem Interativa Informatizada
- Avaliação formativa em ambientes de EaD
- Comunidades Virtuais de Formação Tecnológica: Fundamentação Pedagógica e Metodologia de Construção
- Educação a distância no Ensino Superior – Uma proposta baseada em Comunidades de Aprendizagem usando Ambientes Telemáticos
- Experiência de Modelagem de Ambientes de Aprendizagem da PUCRS VIRTUAL
- Informática na educação especial: tecnologias, sistemas computacionais e experiências realizadas na reabilitação cognitiva
- Avaliando os alunos com deficiência mental educável através do método de Reuven Feuerstein em ambiente informatizado
- ComViTa – Comunidades Virtuais Terapêuticas no Apoio a Reabilitação de Pacientes Crônicos
- A Interação de crianças e adolescentes em Ambientes Virtuais: identificando fatores de acessibilidade e navegabilidade
- KARYTU: um software para o letramento da criança surda sob a ótica bilíngüe
- Mining the Web to Suggest Concepts during Concept Mapping: Preliminary Results
- Aplicação de estratégias de construção de conhecimento em um ambiente probabilístico de aprendizagem
- Uma Estrutura para Definição de Seqüências de Estudos Baseada na Técnica Ant System
- Peer Review e Educação Continuada a Distância utilizando o WebCoM como Ferramenta de Suporte
- Javal – ambiente para avaliações remotas em Ensino à Distância empregando agentes embarcados
- A Sinergia entre as Heurísticas de Usabilidade de Software e as Heurísticas de Ensino - Aprendizagem do ponto de vista da Educação à Distância Mediada pela Web
- Desenvolvimento de um Software Educacional com base em Conceitos de Jogos de Computador
- Mais pontes e menos ilhas Estratégias para a integração de software educacional
- Novos Conteúdos Digitais para Educação sobre Literatura Infanto-Juvenil Brasileira
- O trabalho com a escrita: a produção de hqs eletrônicas
- Modalidades Síncronas de Comunicação e Elementos de Percepção em Ambientes de EaD
- REDi@logo: Um Ambiente para Realização de Reuniões à Distância
- Suporte à Cooperação em um Ambiente de Aprendizagem para Programação (SAmbA)
- Suporte a Grupos de Trabalho em Turmas do Ambiente AulaNet
- Um Modelo de Cooperação para Aprendizagem Baseada em Projetos com Foco no Processo Cooperativo e Workflow
- Implementando Vygotsky com PIAGET: Autoria Híbrida de Conteúdo Didático em um Ambiente Virtual Distribuído de Apoio à Aprendizagem Colaborativa a Distância
- Sistema de Recomendação apoiando a TVEscola
- Tecnologia de Realidade Virtual Aplicada à Educação Pré-Escolar
- Uma aplicação do modelo Hipertômato no desenvolvimento de um ambiente de Ensino-aprendizagem de Neurofisiologia
- Modelagem AMBER-Adp de um Ambiente para Gerenciamento de Ensino a Distância
- Coordenação de Atividades em Ambientes de Aprendizagem Colaborativos
- Uma máquina de estados finitos para avaliação de desempenho em um grupo de discussão on-line
- Uma Abordagem Prático-Pedagógica para o Ensino de Robótica em Ciência e Engenharia de Computação
- Um Estudo Empírico dos Comportamentos de Navegação por Estilo Cognitivo de Aprendizagem em um ambiente de treinamento na Web
- CollabSS – Uma ferramenta de apoio à colaboração
- Um Agente de Comunicação em Linguagem Natural no Contexto de um Sistema Multiagentes Orientado à Tutoria Inteligente na WWW
- UM MODELO INFORMACIONAL PARA AVALIAÇÕES DE ALUNOS NO ENSINO A DISTÂNCIA VIA WEB
- Benchmark de Ambientes de Gerenciamento de Cursos a Distância
- CardioCaseDiscussion: um ambiente virtual de aprendizagem cooperativa
- FACIO: Uma proposta integrada para interações em Ambientes Virtuais de Aprendizagem