Computação com Mídias na Aprendizagem de Programação Orientada a Objetos em um Curso Técnico de Informática

Ayala Lemos Ribeiro, Ivanaldo Cerqueira Carvalho, Luis Gustavo Araújo, Roberto Bittencourt

Resumo


Problemas relacionados à aprendizagem de programação nos cursos de computação contribuem para desmotivação, reprovação e abandono precoce destes cursos. Este artigo investigou como o uso de mídias, apoiado pelo ambientes JES e pela linguagem Python, pode afetar a aprendizagem de estudantes de uma escola pública de ensino médio integrado com a educação profissional em informática de nível técnico. Os resultados sugerem que a abordagem utilizando a manipulação de imagens permitiu um maior engajamento comportamental, emocional e cognitivo dos estudantes em relação a disciplina, facilitando a aprendizagem dos conceitos.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2017.1031

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