Tutor Inteligente para Recomendação de Atividades de Programação em um Ambiente Virtual de Aprendizagem

Rosemary Borges, Carla Marques, Rommel Lima, Jorge Allende Bonamigo Maia de Souza

Resumo


Este trabalho apresenta os resultados preliminares referente ao desenvolvimento de uma ferramenta inteligente sensível ao contexto que objetiva orientar a criação de atividades, utilizando agentes de software que realizam a recomendação com base no conteúdo abordado e nas interações registradas no Ambiente Virtual de Aprendizagem, em complemento a um módulo do Moodle que realiza gerenciamento de atividades de código fonte. Resultando em uma ferramenta que auxilia o professor a identificar facilmente as dificuldades e aos alunos, que passam a desenvolver atividades direcionadas e específicas as suas necessidades.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2017.922

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