Alfabeta: Uma proposta de objeto de aprendizagem para apoio a alfabetização

Livia Barreto, Isabela Cavaco, Danielle Rousy Silva

Resumo


Este artigo descreve uma proposta e desenvolvimento de um objeto de aprendizagem, em forma de aplicativo, voltado para o ensino lúdico de crianças em fase de alfabetização, para que possam aproveitar da tecnologia e exercitar seus conhecimentos de forma interativa e divertida. No processo de desenvolvimento desta ferramenta, foram estudadas as características dos usuários e realizado uma análise de aplicativos que tratam do mesmo tema utilizando um instrumento de avaliação de softwares educacionais. Também foram realizados estudos bibliográficos para compreender as metodologias de ensino e o processo de alfabetização, e revisão de atividades extraídas de materiais pedagógicos utilizados por professores em sala de aula

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DOI: http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2017.594

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