FRAMES: Uma Proposta de Framework para o Ensino de Tópicos da Engenharia de Software

Carlos Portela, Alexandre Vasconcelos, Sandro Ronaldo Bezerra Oliveira

Resumo


A indústria de software apresenta insatisfação quanto ao nível de preparação dos profissionais recém-formados que atuam na área de Engenharia de Software (ES). Assim, as empresas investem na capacitação profissional para repasse de práticas específicas. Baseado em estratégias de capacitação da indústria e em métodos de ensino focados no aluno, este artigo apresenta uma proposta de framework para o ensino/aprendizado de ES. Espera-se que o uso deste framework possa ajudar a diminuir a carência na formação de profissionais e, consequentemente, atender a demanda da indústria de software.

Texto completo:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.1361