Um Estudo sobre a Contribuição de Ontologias para a Educação suportada por Tecnologias da Informação no Domínio da Saúde

Sidney Campos, Cecília Gomes, Natasha Lino

Resumo


A educação suportada por tecnologias da informação vem ganhando espaço e estabelecendo um novo paradigma nesta importante área da atividade humana. Neste contexto, a Informática em Saúde tem se dedicado a aplicação e desenvolvimento de diferentes softwares, abordagens e métodos computacionais com propósitos educacionais, dos quais muitos utilizam ontologias, que são técnicas de Representação do Conhecimento, para a modelagem e descrição semântica de conceitos de um determinado domínio da área da saúde. O principal objetivo deste estudo é identificar o estado da arte sobre como ontologias podem contribuir para a educação suportada por tecnologias da informação no domínio da saúde.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5753/cbie.sbie.2016.976